Saber vulgar & saber crítico. Adolfo Carpio.

SABER VULGAR:
*Es espontáneo: se va acumulando sin que nos propongamos deliberada o conscientemente adquirirlo; se lo va logrando a lo largo de la experiencia diaria.
* Está dominado por lasociedad respectiva y por las pautas que en ella rigen; nuestro saber vulgar es así diferente del que es propio de los naturales del Congo o del que tuvieron los hombres de la Edad Media.
* El saberingenuo, pues, es subjetivo, porque no está determinado esencialmente por lo que las cosas u objetos son en sí mismos, sino por la vida emocional del sujeto.
* El saber vulgar se va constituyendosin más orden que el resultante del azar de la vida de cada uno o de la colectividad.
* Lo que en él predomina no es la lógica, sino los factores emocionales.
SABER CRÍTICO:
*Mientras el saberingenuo es espontáneo, en el saber crítico domina el esfuerzo: el esfuerzo para colocarse en la actitud crítica. Para alcanzar la actitud crítica es preciso aplicarse, esforzarse: deliberadamente,conscientemente, hay que tomar la decisión de asumir tal postura y ser capaz de mantenerla.
*Está presidido por un método vale decir por un procedimiento convenientemente elaborado, para llegar alconocimiento, un conjunto de reglas que establecen la manera legítima de lograrlo.
* el saber crítico sólo puede admitir algo cuando está fundamentado, esto es, exige que se aduzcan los fundamentos orazones de cada afirmación (principio de razón).
*En el saber crítico predomina siempre la organización, la ordenación, y su articulación resulta de relaciones estrictamente lógicas, noprovenientes del azar; en una palabra, es sistemático, lógicamente organizado.
*en el saber crítico domina la exigencia simplementeteorética, el puro saber y su fundamentación, y aspira a ser universalmenteválido: pretende lograr la más rigurosa objetividad, porque lo que busca es saber cómo son realmente las cosas, que se revelen tal como son en sí mismas, y no meramente como nos parece que son....