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Saber
Descripción
Los estudiantes de la nueva generación acceden a la información mejor a través de imágenes o lenguaje gráfico. 
Los estudiantes  han desarrollado con mayorpredominio su estilo de aprendizaje visual, prefieren consultar fuentes que muestren imágenes y gráficos que les facilite la comprensión del tema en menor tiempo. Por lo que el docente debeprivilegiar en su didáctica el uso de imágenes y gráficos 
Los estudiantes de hoy aprenden mejor jugando 
Los estudiantes pasan varias horas del día jugando, han desarrollado habilidades y el gustopor las actividades lúdicas. El docente puede aprovechar esta habilidad para proponer actividades lúdicas con fines de aprendizaje. 
Los estudiantes de hoy requieren de reconocimiento másfrecuentemente 
Los estudiantes requieren una retroalimentación que les indique el logro en su aprendizaje de manera oportuna y continua 
A los estudiantes de este generación les gusta  hacervarias cosas al mismo tiempo 
Los estudiantes son Multitareas, tienen la habilidad de realizar varias actividades al mismo tiempo, pueden atender varias conversaciones, realizar unabúsqueda en la web, bajar música, etc. sin descuidad la atención o perder el objetivo de cada actividad que realizan. Por lo que el docente puede considerar el desarrollo de varias tareas para eldesarrollo de una actividad. 
Los estudiantes de este generación, desde su niñez han construido sus conceptos de  espacio, tiempo, número, causalidad, identidad, memoria y mente a partir de losobjetos digitales que le rodean. 
Los estudiantes de educación básica, media superior y superior han crecido aprendiendo con el uso de las nuevas tecnologías digitales, por lo que eldocente no tendrá que explicar o desarrollar habilidades para el uso de las mismas, y deberá privilegiar el uso de dichas tecnologías para el desarrollo de las actividades de aprendizaje