saberes
Páginas: 4 (940 palabras)
Publicado: 19 de diciembre de 2014
Universidad del Azuay
FACULTAD DE FILOSOFÍA,
LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ALUMNO:
HENRY JIMENEZ
MODULO :Análisis contextual y prospectivo
ANO LECTIVO 2014-2015
INTRODUCCION
Rj
LaEducación constituye un instrumento indispensable para que las personas y las sociedades puedan avanzar hacia los ideales de paz, libertad y justicia. La educación tiene como objetivo permitir a todaslas personas, sin excepción, que fructifiquen y desarrollen sus talentos y capacidades, lo que conlleva que cada individuo pueda responsabilizarse de sí mismo, realizar su proyecto personal eintegrarse y cooperar con los demás.
El proyecto realizado a continuación trata de mejorar la educación escolar y la desorganización de los padres de familia, esto lo vamos a realizar mediante el FODA,este analiza las Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas con el fin de detectar el problema causante y solucionarlo.
DESCRIPCION
La unidad educativa Isabel De Santiago se encuentraubicada en el sector de nar perteneciente a la provincia de cañar cuenta con 12 docentes profesionales, tiene una cancha deportiva, aproximadamente la unidad tiene 180 alumnos. La unidad educativaIsabel de Santiago fue fundada en el año de 1938.
MARCO TEORICO
¿QUE ES EL BAJO RENDIMIENTO ACADEMICO?
El rendimiento académico hace referencia a la evaluación del conocimiento adquirido en elámbito escolar, terciario o universitario. Un estudiante con buen rendimiento académico es aquél que obtiene calificaciones positivas en los exámenes que debe rendir a lo largo de una cursada. En otraspalabras, el rendimiento académico es una medida de las capacidades del alumno.
¿Qué es el rendimiento?
La idea rendimiento refiere a la proporción que surge entre los medios empleados para...
Universidad del Azuay
FACULTAD DE FILOSOFÍA,
LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ALUMNO:
HENRY JIMENEZ
MODULO :Análisis contextual y prospectivo
ANO LECTIVO 2014-2015
INTRODUCCION
Rj
LaEducación constituye un instrumento indispensable para que las personas y las sociedades puedan avanzar hacia los ideales de paz, libertad y justicia. La educación tiene como objetivo permitir a todaslas personas, sin excepción, que fructifiquen y desarrollen sus talentos y capacidades, lo que conlleva que cada individuo pueda responsabilizarse de sí mismo, realizar su proyecto personal eintegrarse y cooperar con los demás.
El proyecto realizado a continuación trata de mejorar la educación escolar y la desorganización de los padres de familia, esto lo vamos a realizar mediante el FODA,este analiza las Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas con el fin de detectar el problema causante y solucionarlo.
DESCRIPCION
La unidad educativa Isabel De Santiago se encuentraubicada en el sector de nar perteneciente a la provincia de cañar cuenta con 12 docentes profesionales, tiene una cancha deportiva, aproximadamente la unidad tiene 180 alumnos. La unidad educativaIsabel de Santiago fue fundada en el año de 1938.
MARCO TEORICO
¿QUE ES EL BAJO RENDIMIENTO ACADEMICO?
El rendimiento académico hace referencia a la evaluación del conocimiento adquirido en elámbito escolar, terciario o universitario. Un estudiante con buen rendimiento académico es aquél que obtiene calificaciones positivas en los exámenes que debe rendir a lo largo de una cursada. En otraspalabras, el rendimiento académico es una medida de las capacidades del alumno.
¿Qué es el rendimiento?
La idea rendimiento refiere a la proporción que surge entre los medios empleados para...
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