Saberes

DISEÑO CURRICULO POR
COMPETENCIAS

PROGRAMA ADMINISTRACION DE NEGOCIOS
PROGRAMA CONTADURIA PUBLICA
14 de abril del 2007
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2. CARACTERISTICAS DE LOS CURRICULOS POR
COMPETENCIASLa formación por competencias favorece el desarrollo
integral del estudiante.
Articula las necesidades académicas con las del mundo
del trabajo y promueve una formación de calidad.
Promueve cambios en los individuos hasta el punto de
que aprenden a hacer buen uso de los conocimientos
teóricos.
Permite la planeación y desarrollo de procesos de
aprendizaje más sensibles y diversificados.
Trabaja concontenidos relevantes y significativos que
se articulan directamente con la problemática
identificada.
Demanda una formación integral y diversifica las
posibilidades de aprendizaje.
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2. CARACTERISTICAS DE LOS CURRICULOS POR
COMPETENCIAS
Reconoce la práctica como recurso para consolidar el
saber teórico.
Reconoce diferentes vías para aprender y por
consiguiente permite y promueve diferentesescenarios
de aprendizaje.
Requiere procesos activos y reflexivos. Promueve el
trabajo en equipo y por consiguiente los desarrollos de
competencias cooperativas y colaborativas.
Permite la adquisición de competencias de contenido
social asociadas con los procesos comunicativos, la
capacidad de negociación, el pensamiento asertivo y
propositivo y la facilidad para plantear y resolver
problemas.
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2.CARACTERISTICAS DE LOS CURRICULOS
POR COMPETENCIAS
El deseo de este tipo de modelo curricular es el permitir
una formación profesional futurista y de larga duración
que no se limite a los conocimientos recibidos durante el
proceso escolarizado sino que los egresados se
incorporen espontáneamente a los procesos de
formación contínua para lograr una actualización de
acuerdo a la evolución del...