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CURSO: INTRODUCCIÓN A LA MÚSICA SAGRADA Y FORMACIÓN CORAL. PROFESOR: Eleazar Castro Guardado.

SECUENCIA DE CONTENIDOS: Conocimientos básicos de la TeoríaMusical
-Nociones Preliminares de la Música: Elementos de la Música

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: A partir de presentación ppt “Nociones Preliminares de la Música II”, que encontrarás en la PlataformaEdmodo; Realiza las actividades y contesta las preguntas guía para el rescate y realimentación de las ideas principales del apunte en expuesto en diapositivas

ACTIVIDADES Y PREGUNTAS GUIA:
1.Menciona los elementos de la música.
Ritmo, melodía, armonía.
2. ¿Quién fue el primer hombre en relacionar la armonía con la música?
Aristóteles.
3. ¿Qué elemento de la música “determina la canción”?La melodía.
4. Si en un pentagrama encontramos una doble barra acompañada con dos puntos verticales, ¿qué nos indica musicalmente hablando?
Son puntos de repetición.
5. Entre los tres elementosque componen el ritmo, hay uno que se caracteriza porque es la mayor fuerza con que se ejecuta uno de los pulsos, y tiene cierta periodicidad. Menciona el nombre de ese elemento.
El acento.
6. ¿Quées el ritmo en el lenguaje musical?
Es el pulso o el tiempo a intervalos constantes y regulares.
7. En educación musical decimos que si un niño encuentra un elemento del ritmo en particular, “YA LAHICIMOS”, ¿Cuál es ese elemento del ritmo?
El acento.
8. ¿Cuántos compases tiene la particella de la romanza “Alfonso XII” (que originalmente se llamó Romance de Amor y de la Muerte) mostrada en lapráctica de pulso en la presentación powerpoint “Nociones Preliminares de la Música II?
Son 12 compases.
9. Completa la siguiente idea: “El lenguaje musical se articula en_________ frases _________.10. ¿Qué parte de la música estudia la formación y combinación de los acordes?
La armonía.
11. ¿Qué es un acorde?
Son varios sonidos simultáneos.
12. Completa la frase con las letras que...