Sacks

FRASES INCOMPLETAS DE SACKS
Antecedentes Históricos
* Ebbinghaus 1897 para medir inteligencia: capacidad del individuo para combinar o integrar los elementos
* Paine y Tendler 1928orientación profesional
* 1948 FI de M. Sacks
* Información sobre el funcionamiento del inconsciente, como se mueve la estructura de la personalidad del individuo en diferentes ambientes.
*Objetivo: encontrar expresión de actitudes y tendencias dominantes de la personalidad
Características
Semi-estructurada, proyectiva y psicométrica, asociación de palabras, 60 ítems, aplicación individual,colectiva y auto aplicada, de 20 a 40 minutos, versión de niños de 6-13 años: medición de sentimientos, actitudes, proyecta regresiones, fijaciones, temores, ambivalencia, manejo de la agresión;adultos de 14 años en adelante: proyecta tendencias básicas, deseos, temores, actitudes, intereses, aspiraciones, conflictos, necesidades, afectos tanto inconsciente como preconscientes y conscientes.
Quémide
* Área familiar: sentimientos de los padres, actitud hacia padre-madre-familia.
* Área sexual: actitud hacia sexo opuesto, matrimonio y relaciones sexuales.
* Área de relacionesinterpersonales: personas fuera del círculo familiar.
* Área del concepto de sí mismo: cómo fue, como espera ser y como cree que será. Actitudes hacia los temores, culpa, metas, propias capacidades,pasado y futuro.
Consigna colectiva: a continuación encontraran 60 frases incompletas. Lean cada una de ellas y complétenlas, escribiendo lo primero que se les ocurra. Trabajen con la mayor rapidezposibles, sino puede completar una frase, encierren en un circulo el numero que le corresponde y déjenla para después.
Consigna individual: a continuación le voy a dar una serie de frases que estánincompletas, usted tiene que completarlas contentando lo primero que se le ocurre.
Aspectos de la Interpretación
* Formales: tiempo de reacción, número de palabras, precisión de la respuesta y...