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Escuela Normal Pedro Igancio de Castro Barros

Maltrato Animal (domesticos)

Fernanda Maldonado
DNI: 42.275.224

Maldonado Cordoba Fernanda
DNI: 41.845.671

Díaz Mercado Alan Maximiliano
DNI: 40.723.903

Luis Victor Vera
DNI: 41.121.120

Luna Brisa Liseth
DNI: 40.820.984

Florencia Melina Albornoz
DNI: 42.187.122Problemática
El maltrato animal doméstico (perros y en muy pocos casos también gatos) son maltratados físicamente y también abandonados,esto hace que en la calle hayan millones de perros y esto causa que hayan accidentes viales y que perros callejeros muerdan a la gente que circula por ahí. También hace que los animales que se encuentran en la calle sean maltratados por adolecentes y exterminados porpersonas mayores que así creen darle "solución" a este problema social .

Introducción
El maltrato animal se define como todo hecho, acto u omisión consciente o inconsciente que pueda asociar, dolor, sufrimiento o poner en peligro la vida de un animal afectando gravemente su calidad de vida . Desde hace un tiempo distintos estudios han demostrado que las personas involucradas en el abuso delos animales suelen cometer otro tipo de delitos. Es necesario formar a los jóvenes en el respeto de nuestras constituciones, nacional y provinciales, para propiciar el cumplimiento de las leyes. Remarcar que existe una ley al respecto, (ley Sarmiento 14.346), que no abarca la problemática actual. También han contado con el apoyo incondicional y sostenido del Estado, creando Organismos de controly emergencia cuando aparecen denuncias concretas. Estas acciones, han promovido la concientización de las sociedades, que aceptan como natural el respeto de los derechos de los animales domésticos y de fauna silvestre. Todo esto va de la mano con el apoyo de la ESCUELA, precursora de proyectos educativos, desde temprana edad, como complemento indiscutible de la formación cívica de sus ciudadanos.Desarrollo
Los animales no son iguales que los hombres y, por lo tanto, no deben ser tratados como tales. Sin embargo, esto de ninguna manera implica que el hombre tiene derecho a maltratar a los animales, sino que debe cumplir su función de guardián a fin de que todas las partes de la jerarquía del universo coexistan libres de males. Por lo tanto, aun la teoría más tradicional quesostiene la supremacía del hombre sobre los animales, requiere la provisión de un trato adecuado y humanitario hacia ellos.
¿Podrá ser que niños que maltratan animales, cuando crezcan hagan lo mismo pero con sus pares?
Podría ser tan simple como ver la delincuencia, el maltrato intrafamiliar, los abusos que hay en colegios y liceos de todo chile donde hay maltrato físico y psicológico, estos son unosde tantos casos que tal vez han empezado desde la niñez por culpa de la poca o nada educación que les entregaron sus padres, y no haberles enseñado que lo que hacían estaba mal.
Casi todos los niños jóvenes atraviesan una etapa de crueldad “inocente”, en la cuál pueden lastimar insectos u otros animales pequeños en el proceso de explorar el mundo y descubrir sus habilidades. La mayoría de losniños, sin embargo, con la guía adecuada de los padres y profesores, se tornan sensibles al hecho de que los animales pueden sentir dolor y sufrir. Algunos, sin embargo, parecen quedarse encerrados en un patrón de crueldad que generalmente va escalando con la edad y se manifiesta en la adultez en la forma de violencia hacia las personas.
También estaría el caso de aquellos animales que sonagresivos, porque les han dado un trato agresivo. Esto mismo pasa con las personas, si les dan un trato agresivo, ellos también se expresaran agresivamente en la sociedad.
Como podemos contribuir para que esto se termine de una vez por todas, Exigiendo a los padres, profesores y al sistema judicial que tome muy en serio el maltrato hacia los animales. La ley debe enviar un mensaje a la población...