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1. El director de orquesta Pierre Morhange regresa a su casa cuando muere su madre. Allí recuerda su infancia en compañía de Pépinto, a través de un diario, el cual fue escrito por suprofesor de música Clément Mathieu.

2. Clément Mathieu, profesor de música, empieza a trabajar como vigilante en el internado de reeducación, donde se sorprende al ver la rutina del colegio,y os métodos utilizados por el director en el aspecto de la disciplina, esto fue lo que despierta la compasión por los niños.

3. Lequerrec hiere al portero y al ser descubierto porMathieu, establecen el acuerdo de que Lequerrec desde ese momento trabajará en la enfermería y será el enfermero del sr. Maxence, hasta que se cure.

4. Mathieu, en sus esfuerzos poracercarse a sus discípulos, descubre que la música atrae poderosamente el interés de los alumnos y se entrega a la ardua tarea de familiarizarlos con la magia del canto, al tiempo que vatransformando sus vidas para siempre.

5. Mathieu logra formar un coro con sus niños y gracias al poder y la magia de la música, descubre el talento de cada uno de sus alumnos y con el apoyo delportero emprenden su camino.

6. Los alumnos comienzan a darse cuenta que “el cabeza de huevo” no es igual a los demás profesores, ya que no responde con violencia ante sus agresiones, sinopor el contrario los defiende ante las autoridades del reformatorio de los castigos físicos.

7. Cuando los alumnos cometen actos que ameritan un castigo, Mathieu les aplica sancionesque tienen un aprendizaje significativo y poco a poco se gana el cariño y respeto de sus estudiantes.

8. Mathieu en compañía de Chabert, el profesor de gimnasia idean estrategias paraensayar sin que el director se enteré, así como desobedecer algunas ordenes de éste y hacer lo mejor para sus alumnos.

9. El coro hace su debut ante las presencia de la condesa y ante la n...