sadasdasdsadasdas
Páginas: 52 (12984 palabras)
Publicado: 19 de mayo de 2014
UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL DE PSICOLOGIA
>
MANUAL DE PRÁCTICAS DE LABORATORIO
BIOLOGIA
Blgo. MARTIN SILVERA SOLIS
mga737@hotmail.com
HUANCAYO – PERU
2013
UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES
UNIVERSDAD DEL SIGLO XXI
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
CARRERA PROFESIONAL DE PSICOLOGIAPRACTICA DE BIOLOGIA
CATEDRATICO : -----------------------------------------------------------------------------
ALUMNO (a) : SARMIENTO ARENAS ANTONIO JAIME
ESPECIALIDAD : …………………………………………………………………...
AULA : ...…………………………TURNO……………………………...HUANCAYO - PERÚ
ABRI- 2013
PRESENTACION
La idea básica del presente texto es la dedicación de los profesores del área de Biología, con la finalidad de proporcionar diseños experimentales que permitan consolidar y ampliar los principios de la biología en épocas donde el conocimiento científico hasido una curva exponencial muy especial de la Biología, done el aporte constante de los nuevos conocimientos ha sentado hechos muy reales sobre las bases celulares y moleculares de la vida.
La combinación de las nuevas técnicas bioquímicas y moleculares como el avance en el cultivo de células animales y vegetales, la crío preservación y sobre todo la capacidad de cortar, pegar, amplificar ysecuenciar las moléculas de ADN; así como el de transferir genes de una especie a otra, están permitiendo con sentido utilitario mejorar la calidad del hombre en los campos de la medicina y la producción de alimentos para las próximas décadas a través de los probióticos; en ese sentido los avances de los conocimientos biológicos plantean los desafíos a fin de formar estudiantes capacesentender la vida, es por ello se viene corroborando con un proceso de formación permanente, en el que se deben integrar la capacidad de los docentes por un lado y para dotar a los estudiantes una base sólida de conocimientos básicos de la biología y por ende les permita comprender, analizar, objetar y criticar conceptos fundamentales de esta ciencia que es la biología.
Finalmente invocaren estos tiempos actuales, para toda institución educativa el logro de la excelencia académica es un imperativo muy fundamental, razón por lo que es impresendible iniciar el mejoramiento de la CALIDAD DE ENSEÑANZA hacia EXCELENCIA ACADEMICA Y HUMANA para formar profesionales de buena calidad y tener vigencia en este mercado extremadamente competitivo.
EL AUTORMANUAL DE PRÁCTICAS DE BIOLOGÍA
INDICE
PRACTICA Nº 01. Bioseguridad y materiales y equipos de laboratorio.
PRACTICA Nº 02. Determinación del pH (Potencial de hidrógeno) en diversos líquidos biológicos
PRACTICA Nº 03. Determinación cualitativa de los carbohidratos y los lípidos
PRACTICA Nº 04. Determinación cualitativa de las proteínas y lasenzimas
PRACTICA Nº 05 Microscopía, manejo del microscopio y preparación de muestras microscópicas
PRACTICA Nº 06 Observación microscópica del Reyno Mónera, coloración Gram
PRACTICA Nº 07. Observación microscópica del Reyno Protista
PRACTICA Nº 08 Observación microscópica del Reyno Fungi
PRACTICA Nº 09. Observación microscópica del Reyno Plantae y Animalia (célula animal –vegetal)
PRACTICA Nº 10. Permeabilidad de la membrana celular, ósmosis y difusión
PRACTICA Nº 11. Observación de la mitosis en células vegetales
PRACTICA Nº 12. Observación de los elementos formes de la sangre
PRACTICA N° 13. Determinación del grupo sanguíneo y factor Rh
PRACTICA N° 14. Salida al campo para observar los Ecosistemas de nuestra Región...
UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL DE PSICOLOGIA
>
MANUAL DE PRÁCTICAS DE LABORATORIO
BIOLOGIA
Blgo. MARTIN SILVERA SOLIS
mga737@hotmail.com
HUANCAYO – PERU
2013
UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES
UNIVERSDAD DEL SIGLO XXI
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
CARRERA PROFESIONAL DE PSICOLOGIAPRACTICA DE BIOLOGIA
CATEDRATICO : -----------------------------------------------------------------------------
ALUMNO (a) : SARMIENTO ARENAS ANTONIO JAIME
ESPECIALIDAD : …………………………………………………………………...
AULA : ...…………………………TURNO……………………………...HUANCAYO - PERÚ
ABRI- 2013
PRESENTACION
La idea básica del presente texto es la dedicación de los profesores del área de Biología, con la finalidad de proporcionar diseños experimentales que permitan consolidar y ampliar los principios de la biología en épocas donde el conocimiento científico hasido una curva exponencial muy especial de la Biología, done el aporte constante de los nuevos conocimientos ha sentado hechos muy reales sobre las bases celulares y moleculares de la vida.
La combinación de las nuevas técnicas bioquímicas y moleculares como el avance en el cultivo de células animales y vegetales, la crío preservación y sobre todo la capacidad de cortar, pegar, amplificar ysecuenciar las moléculas de ADN; así como el de transferir genes de una especie a otra, están permitiendo con sentido utilitario mejorar la calidad del hombre en los campos de la medicina y la producción de alimentos para las próximas décadas a través de los probióticos; en ese sentido los avances de los conocimientos biológicos plantean los desafíos a fin de formar estudiantes capacesentender la vida, es por ello se viene corroborando con un proceso de formación permanente, en el que se deben integrar la capacidad de los docentes por un lado y para dotar a los estudiantes una base sólida de conocimientos básicos de la biología y por ende les permita comprender, analizar, objetar y criticar conceptos fundamentales de esta ciencia que es la biología.
Finalmente invocaren estos tiempos actuales, para toda institución educativa el logro de la excelencia académica es un imperativo muy fundamental, razón por lo que es impresendible iniciar el mejoramiento de la CALIDAD DE ENSEÑANZA hacia EXCELENCIA ACADEMICA Y HUMANA para formar profesionales de buena calidad y tener vigencia en este mercado extremadamente competitivo.
EL AUTORMANUAL DE PRÁCTICAS DE BIOLOGÍA
INDICE
PRACTICA Nº 01. Bioseguridad y materiales y equipos de laboratorio.
PRACTICA Nº 02. Determinación del pH (Potencial de hidrógeno) en diversos líquidos biológicos
PRACTICA Nº 03. Determinación cualitativa de los carbohidratos y los lípidos
PRACTICA Nº 04. Determinación cualitativa de las proteínas y lasenzimas
PRACTICA Nº 05 Microscopía, manejo del microscopio y preparación de muestras microscópicas
PRACTICA Nº 06 Observación microscópica del Reyno Mónera, coloración Gram
PRACTICA Nº 07. Observación microscópica del Reyno Protista
PRACTICA Nº 08 Observación microscópica del Reyno Fungi
PRACTICA Nº 09. Observación microscópica del Reyno Plantae y Animalia (célula animal –vegetal)
PRACTICA Nº 10. Permeabilidad de la membrana celular, ósmosis y difusión
PRACTICA Nº 11. Observación de la mitosis en células vegetales
PRACTICA Nº 12. Observación de los elementos formes de la sangre
PRACTICA N° 13. Determinación del grupo sanguíneo y factor Rh
PRACTICA N° 14. Salida al campo para observar los Ecosistemas de nuestra Región...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.