Sadd

Páginas: 7 (1627 palabras) Publicado: 30 de septiembre de 2012
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO FRANCISCO JAVIER
CATEDRA: FISICA
AÑO: 1º DE CIENCIAS

MOVIMIENTO CURVILINEO, APLICADO EN EL BALONCESTO

Asesor Técnico: Autores:
Lcdo. Francisco Castellano. Galea, Engelber.
Reyes, Julio.

1. EL PROBLEMA

2.1. Planteamiento yformulación del problema.

En el actual mundo globalizado, la tendencia por el deporte es cada vez más frecuente, convirtiéndose en una característica del hombre moderno el lograr pases, jugar con estrategias y conseguir la mayor cantidad de puntos para su propia satisfacción. Estudiaremos la trayectoria del balón, suponiendo que es una masa puntual situada en el centro de masas.Trataremos exclusivamente de los tiros frontales a canasta, los más fáciles de describir desde el punto de vista físico, ya que su base esencial son las ecuaciones del tiro parabólico, despreciándose los efectos del rozamiento con el aire, así como los efectos de la rotación del balón.

Estos fenómenos se ven observables en todo partido de Baloncesto, inconscientemente te desplazas de un lado a otropor la cancha, dribleando, haciendo saltos y pases, mientras juegas aplicas la física en todo momento.

2.2. Objetivo General
Estudiar el movimiento curvilíneo, aplicado en un partido de baloncesto.

2.3. Objetivo Específicos

* Estudiar la trayectoria del balón
* Determinar los movimientos curvilíneos y estrategias.

2.4. Justificación

Se hace necesarioprofundizar sobre las técnicas utilizadas en el baloncesto para poder lograr el dominio en esta especialidad y a su vez ir perfeccionando las estrategias de este deporte. Que viene practicándose a nivel mundial y cada día viene innovando para dominar en la cancha.

2. MARCO TEORICO

3.5. Antecedentes de la Investigación.

Son varias las personas que intentan determinar estos movimientos,entre ellos está James Naismith, un profesor de educación física canadiense, en diciembre de 1891, creador del juego baloncesto.

   El profesor Naismith, nació en 1861, en Ramsay, cerca de en Ontario, Canadá. Sus logros fueron arduamente ganados, se gradúo en "Bachellor of Arts" a la edad de veintiséis años, periodo durante el cual fue premiado dos veces como el mejor y más completo deportistapor sus proezas en rugby, atletismo, fútbol, americano, gimnasia y lacrosse (juego de pelota). En 1982, a la edad de treinta y un años llega a ser capitán del equipo de fútbol de Springfield College e instructor de remo, lucha, natación, cricket y boxeo. EL Padre Millán se apasionó con este deporte e hizo una gran labor de proselitismo, hasta que en 1.922 consiguió con un grupo de ex-alumnos delas citadas Escuelas Pías de San Antón formar el primer club español de baloncesto: el Laietá Básquet Club, el popular Layetano.

Se ha analizado desde un punto de vista físico cuáles son los parámetros idóneos que conllevan la consecución de un lanzamiento eficiente, aunque en el gesto deportivo deben tenerse en cuenta las condiciones de realización de la tarea, el biotipo del lanzador (Acklandy cols., 1997), la situación de juego (Miller y Barlett, 1993), la presencia de uno o varios oponentes (Rojas, 2000), la fatiga central y periférica, la distancia de lanzamiento (Elliott, 1992; Hamilton y Reinschmidt, 1997; Miller y Barlett, 1996) etc. Por todos estos motivos debe evaluarse, con respecto a los patrones ideales, la capacidad de adaptación de nuestro deportista. Tras revisar laliteratura, se ponen de manifiesto diferencias entre los resultados obtenidos en aquellos estudios con un cariz teórico o descriptivo, realizados por medio de simulaciones (Hamilton y Reinschmidt, 1997) o en condiciones de laboratorio (Elliott, 1989; Miller y Barlett, 1996) y los realizados ante la presencia de

Obstáculos, oponentes o en situaciones reales de juego (Bishop y Hay, 1972; Elliott,...
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