Sadf

Escuela humano relacionista
Escuela humano relacionista
2012
Integrantes: Francisca Arrey
Julio Aracena
Ronaldo Elgueta
Rodrigo Cordova
Esteban Alvarado
Alfredo Carquin

Administración de empresas I
07/05/2012
2012
Integrantes: Francisca Arrey
JulioAracena
Ronaldo Elgueta
Rodrigo Cordova
Esteban Alvarado
Alfredo Carquin

Administración de empresas I
07/05/2012

Escuela humano-relacionista

Dentro de este trabajo de investigación responderemos las dudas de, ¿Cómo?, ¿Cuándo?, ¿Dónde?, ¿Por qué?, como las primeras dudas de todo problema,mediante indagamos iremos contestando estas incógnitas, para poder entender mas en que consistía esta proceso de la escuela humano-relacionista, la cual desarrollo un ingenioso sociólogo y psicólogo llamado George Elton Mayo nacido el 26 de diciembre del año 1880, fallecido el día 7 de septiembre del 1949. Durante esos años en Harvard realizó estudios acerca del comportamiento que tenía el serhumano en su trabajo con respecto al ámbito sentimental en el que este mismo se encontraba, teniendo en cuenta los factores que incidían en el desarrollo de diferentes actividades.

Esta teoría desarrollada por Elton a partir de los estudios que el desarrollo a lo largo de los años dice que:
* Los trabajadores tienden a reunirse en grupos informales para satisfacer sus necesidades sociales y deestima.

* Los grupos informales pueden ejercer mayor motivación en la conducta de los trabajadores que la combinación del dinero y la autoridad.

* Los administradores en vez de reprimir la formación de grupos informales, deberían alentarlos y acercase a ellos, mostrar interés activó por cada uno de sus miembros y dejar al grupo una parte razonable de control sobre su propio trabajo.* Se recomienda capacitar a los jefes para mejorar las relaciones humanas con sus subordinados, procurar la cooperación de los mismos y tratar de eliminar la imagen del patrón o capataz que emplea métodos arbitrarios de dirección y supervisión.

* Es necesario desarrollar la comunicación entre administradores y subordinados.

Esta teoría surgió en los Estados Unidos como consecuenciainmediata de los resultados obtenidos en el experimento de Hawthorne, fue básicamente un movimiento de reacción y de oposición a la teoría clásica de la administración. La teoría clásica pretendió desarrollar una nueva filosofía empresarial, una civilización industrial en que la tecnología y el método de trabajo constituyen las más importantes preocupaciones del administrador. En un paíseminentemente democrático como los Estados Unidos, los trabajadores y los sindicatos vieron e interpretaron la administración científica como un medio sofisticado de explotación de los empleados a favor de los intereses patronales.
Algunas de las causas por la cual surgió esto fueron:
 Necesidad de humanizar y democratizar la administración, liberándola de los conceptos rígidos y mecanicistas de lateoría clásica y adecuándola a los nuevos patrones de vida del pueblo estadounidense. En este sentido, la teoría fue dirigida a la democratización de los conceptos administrativos.
 El desarrollo de las llamadas ciencias humanas: en especial la psicología y la sociología, así como su creciente influencia intelectual y sus primeros intentos de aplicación a la organización industrial.
 Lasconclusiones del experimento de Hawthorne, entre 1927 y 1932, pusieron con Mayo en jaque los principales postulados de la teoría clásica de la administración.
Esta teoría se origino a través de diversos personajes los cuales cumplían una labor en específica, los precursores son:
Elton mayo quien demostró que el aspecto psicológico es muy importante en las tareas administrativas, otro punto que...