Sadfa

Luego de leer ambas informaciones, extrae las ideas fundamentales del texto y construye un resumen con las mismas. 

El uso de las tildes es muy necesario, ya que te permite mayor entendimiento en el caso de algunas palabras y permite al lector mayor fluidez con la información que se le esta brindando. Una falta ortográfica en un texto es como si vistieras de manera sucia, gracias a estas ellector interpreta de manera diferente las informaciones que se le están dando a conocer.
Las reglas generales de la Real Academia Española han cambiado en los últimos años, por una parte hay personas que ya están acostumbradas a usar las reglas anticuadas, ya sea en la colocación de tildes u otros casos.
Desde el año 2001, la Real Academia Española habían obviado del abecedario las letras “Ch”, yla “Ll”, ya que era una combinación de letras. Mientras que algunas escrituras con la letra “Q” han sido cambiadas por la letra “C” o la letra “K”; como por ejemplo: “Iraq”, “Qatar” en la escritura española ahora son: “Irak”, “Catar”, claro esta que aun hay personas que usan el viejo método. La letra “Y”, ahora es llamada “ye”, en vez de “I griega”. Las veintidós Academias Reales tenían comoobjetivo tener una denominación única, así que cambio la pronunciación de las letras del acento español de las siguientes formas: “be” para “B”, “uve” para “V”, “ye” para “Y”, “doble uve” para “W” y “ceta” para la “Z”.
En el año 2010, ya se consideraba innecesario el uso de la tilde en las siguientes palabras: “solo” de “solamente”, las palabras “este”, “esta” y la letra “o” que iba entre números.Compara las actualizaciones que sobre la acentuación publican por los sitios que te facilité y redacta un texto con las tuyas propias.
Cada cierto año se modifican las reglas de acentuación y la ortografía en sí, un ejemplo de estas es el uso de la “p” en “psicología”, ambas formas esta correcta pero ya no es necesario de la forma antigua.
En comparación con ambas fuentes, no hay muchadiferencia, pocas reglas han cambiado. El cómo pronunciar las “letras del abecedario”, el uso de la “ch” y la “ll” en el abecedario, el cambio de letras en algunas palabras, como “Iraq”, ahora es “Irak”. El acento también es otra parte de la ortografía que ha cambiado un poco, en las palabras “solo”, “esta” y “este”, ya no es necesario el uso de tildes en ellas, pero si se debe pronunciar como si lastuviera, además se diferencian depende del contexto de la oración.
Algunas de estas reglas no son estrictamente necesarias, ya que se pueden usar ambos casos, esto depende de la decisión del escritor.

 Lee con cuidado las oraciones que aparecen al final de las reglas generales de acentuación y luego coloca el acento ortográfico donde corresponda. Ten en cuenta las actualizaciones de las,vigentes a partir de 2010. 
TAREA
* Lee con cuidado las oraciones que aparecen a continuación y coloca el acento ortográfico donde corresponda. Ten en cuenta las actualizaciones de las reglas generales de acentuación, vigentes a partir de 2010.

Tenía la virtud de hacer fácil lo difícil.
El ágil animal corría resaltando su grácil figura.
El hábil cónsul logró sacarle de la cárcel.
Elalmíbar se prepara con azúcar.
El árbol plantado en tierra fértil siempre dará buenos frutos.
El fuerte mástil de aquel barco, al final resultó frágil.
Sobre la mesa de mármol había un hermoso joyero de nácar.
Cruzó cuando el semáforo estaba ya de color ámbar.
Los señores González y Jiménez pedían un referéndum.
Nicolás se marchó a tomar café con Inés.
Yo me quedé en el sofá viendo la televisión.El equipo burgalés de Aranda ganó al francés.
Don Tomás Martín fue mi profesor y director.
La gran batalla de Lepanto se libró cerca de Corfú.
Julián le pasó el balón a Valentín y metió gol.
Andrés se despidió de mí antes de marcharse a Irún.
Ahora tendré que estar aquí cuidando del bebé.
Cuando el ladrón saltó al jardín, le mordió el mastín.
Román tocaba el violín mientras yo...