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Teoría de Marta Rogers: de Marta Rogers:
Seres Seres Humanos Humanos Unitarios Unitarios
Por
Rosa Ivette Anés García
Amelia A.Torres Bonilla
INTRODUCCIÓN
Las teorías en enfermería han proporcionado una
guía de las ejecutorias e intervenciones con el cliente
según la visión de cada teorizante. Existen un
sinnúmeros de teorizantes que han influído en la
Práctica de la Profesión de laEnfermería para el
desarrollo de la mísma, pero no todas han logrado el
alcance necesario a pesar de su interés y visión . Una
de las teorizantes que logró trascender por el valor y
magnitud de su Gran Teoría logrando aportaciones
significativas lo fue la Sra. Marta Rogers a través de
su Teoría de los Seres Humanos Unitarios , logrando
que la enfermería moderna tuviese una visión mas
ampliade los seres humanos con su entorno y de un
modo extrasensorial.
Objetivos
Al finalizar la presentación lograremos:
Conocer los datos biográficos de la
teorizante.
Mencionar el propósito de la teoría.
Identificar el marco conceptual.
Definir los conceptos claves y
metaparadigmas dentro de la teoría.
Objetivos
Describir el modelo en un diagrama
Mencionar el nivel de la teoríaConocer datos del lugar donde se utiliza
o utilizó dicha teoría.
Reconocer la importancia de la teoría y
su aportación para la Practica de la
Enfermería.
Datos Biográficos
•Marta Elizabeth Rogers
nació el 12 de mayo de
1914 en Dallas ,Texas .
•Fue hija de Bruce Taylor
Rogers y Lucy Mullholand
Rogers, siendo la mayor de
4 hermanos.
•Luego de su nacimiento su
familia se mudó aKnoxville,Tennesse en
donde estudió en la
Universidad entre 1931 y
1933.
Biografía
En 1936 recibió el diploma de la Escuela de
Enfermería del General Hospital de Knoxville.
En 1937,obtuvo el B.S del George Peabody
College de Nashville ,Tennesee .
Adquirió las titulaciones de MA en
supervisión de Enfermería Sanitaria Pública
del Teachers College ,Universidad de
Columbia ,Nueva York en 1945 .En 1952 obtuvo de MPH (Master Public
Health) y en 1954 un ScD (Science Doctorate)
del John’s Hospital University, en Baltimore.
Biografía
Fue profesora de la División de Enfermería de la
Universidad de Nueva York .
Sus primeros trabajos fueron dedicados a la
enfermería sanitaria pública rural en Michigan.
En 1970 presento su modelo por primera vez bajo el
titulo An Introduction tothe Theoretical Basis of
Nursing.
En 1975 y 1979 fue nombrada profesora emérita.
En 1980 desarrolló el Modelo de la Ciencia del
Hombre Unitario.
Biografía
En 1983 desarrolló el Modelo de la Ciencia de los Seres
Humanos Unitarios y en 1986 desarrolló Las
Dimensiones de la Salud : una Visión desde el Espacio.
Trabajó como supervisora de enfermeras visitantes en
la práctica y formaciónprofesional de éstas.
Impartió conferencias en 46 estados de E.U ,Puerto
Rico, Méjico, Los Países Bajos, Brasil, China y
Terranova.
Recibió doctorados honoríficos de la Universidad de
Duquesne, San Diego, Universidad
Emory,Universidad Adelphy,Mercy
College,Universidad Fairfield y el Iona College.
Biografía
Se le otorgó numerosos premios y menciones
por sus contribuciones y labor deliderazgo en
Enfermería .
Entre las menciones cabe señalar “Inspiring
Leadership in the Field of Intergroup
Relations”, “In Recognition of your
Understanding Contribution to
Nursing”,entre otros.
El 13 de mayo de 1994 , Rogers murió a los 79
años, ejerciendo su cargo de emérita y aun
activa dentro de la profesión.
Biografía
En 1996 Rogers fue propuesta póstumamente
para ingresar en elAmerican Nurses
Association Hall of Fame.
En su nombre se instituyeron numerosos
premios, becas y concursos.
Rogers fue estimulante, desafiante,
controvertida, filosófica, académica ,franca,
ética y directa. Sus colegas la consideran como
una de las más originales pensadoras de la
Historia de la Enfermería.

Propósito de la Teoría
El propósito de la teoría es exponer la manera en...