Sagachi

IntroduccIón
En la vida, suelen presentarse retos que uno debe afrontar con esfuerzo y con inteligencia, la elección profesional es uno de ellos, que duda cabe, de la mayor importancia en nuestras vidas. El segundo paso es la decisión de realizar el trabajo necesario para lograrlo, es decir la profesionalización universitaria. CEPREVI es una opción válida y ventajosa, pero se requiereperseverancia y motivación, sólo así se logran las metas personales. El curso de Psicología, que tienes entre manos busca superar prejuicios, y creencias erróneas, que todos tenemos, para brindarte una cultura psicológica moderna y efectiva, que te ayude a la autocomprensión y el saber cultivar relaciones sociales significativas, porque «todos necesitamos de todos». La simpatía, la tolerancia con los demásse aprenden con inteligencia emocional, nos lo descubre Goleman. Pero para el autoconocimiento profundo y pleno sólo, el inconsciente lo sabe y lo guarda «bajo siete llaves» y aflora sólo en ocasiones, como lo sueños, los lapsus, ahí nos descubrimos realmente como somos, nos revela Freud. Por otra parte, debemos aprender a pensar bien, con método, sistemáticamente, en base a ciertas reglas que handemostrado su eficacia. Por ello, se justifica el adentrarnos en la Lógica, ciencia del razonamiento correcto, que nos enseña a ser precisos, calculadores, deductivos, pero con sentido común. Como corolario, nos embarcamos a conocer la vida y obra de ilustres pensadores filósofos que han hecho historia desde épocas inmemoriales, cuyos enfoques críticos del conocimiento, la ciencia y la moral sonfuente de consulta aún hoy en día que vivimos el auge de la tecnología y la cibernética globalizante que nos automatiza cada día, pero que necesita de las grandes y profundas enseñanzas de los prohombres, egregios y sabios que han inspirado y lo siguen haciendo al mundo agitado de hoy. En la confianza que asumirás el reto con decisión y optimismo y disfrutando, esperamos, de las lecturas ypreparación académica suficientes para alcanzar la meta soñada y hacerla realidad, es que nos ponemos a tu disposición para apoyarte con entrega y profesionalismo. Los profesores del Area de Psicología, Filosofía y Lógica

PSICOLOGÍA

Índice
UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 UNIDAD 4 UNIDAD 5 UNIDAD 6 UNIDAD 7 UNIDAD 8 UNIDAD 9 UNIDAD 11 Historia de la Psicología........................................................ 5 Psicología como ciencia ...................................................... 13 Desarrollo humano .............................................................. 21 Sensación y Percepción ...................................................... 29 La inteligencia ..................................................................... 35 El Aprendizaje..................................................................... 43 La Personalidad .................................................................. 50 Procesos Afectivos .............................................................. 58 Nociones de Lógica ............................................................. 65 Razonamientos Válidos Elementales ................................. 81

UNIDAD 10 Formalización deInferencias .............................................. 73 UNIDAD 12 Proposiciones categóricas .................................................. 87 UNIDAD 13 Silogismo Categórico .......................................................... 95 UNIDAD 14 Introducción a la Filosofía ................................................. 105 UNIDAD 15 El problema del conocimiento........................................... 115 UNIDAD 16 El Problema del Valor ........................................................ 123

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U N F V – C E P R E V I

PsIcología

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logros del aPrendIzaje
Capítulo 1 Al finalizar el presente capítulo, el estudiante estará en la capacidad de: 1. Analizar el desarrollo histórico de la Psicología. 2. Comparar el planteamiento de las diferentes...