Sala Audiovisual

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
LICEO BOLIVARIANO “JACINTO LARA”
CABUDARE-EDO-LARA

Sala audiovisual como proyecto pedagógico para los estudiantes del liceo bolivariano Jacinto Lara 2011-2012

Autores:
Yuliani Barradas
Patricia Suarez
Camilo Aguilar
Edarwin Freitez
Karen Yépez
Yenire Rodríguez
Seccion: AAsesor:
Prof.Yamine Sánchez

Cabudare, Junio 2012

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
LICEO BOLIVARIANO “JACINTO LARA”
CABUDARE-EDO-LARA

Sala audiovisual como proyecto pedagógico para los estudiantes delliceo bolivariano Jacinto Lara 2011-2012

Autores: Yuliani Barradas
Patricia Suarez
Camilo Aguilar
Edarwin Freitez
Karen Yépez
Yenire Rodríguez
Asesor: Yaminee Sánchez
fecha: Junio del 2012

RESUMEN

El presente trabajo de investigación está diseñado bajo la modalidad de proyecto Especial enmarcado en una investigación experimental descriptivo, El cual tiene como objetivo crearuna sala audiovisual para el entretenimiento y el aprendizaje de los alumnos del liceo bolivariano “Jacinto Lara” el cual se fundara en el periodo escolar 2011-2012.

I CAPITULO

Planteamiento del problema
Este proyecto se realiza con el propósito de utilizar la tecnología como método de aprendizaje en los estudiantes.
La tecnología en los últimos años ha estado involucrada enlos diferentes espacios de la sociedad, familia, cultura, economía etc. Incluso el área educativa no ha escapado de ella, son muchas las instituciones en el campo educativo que utilizan la tecnología como una estrategia para el aprendizaje y recreación de sus estudiantes. Incluso a nivel mundial se puede encontrar importantes ejemplos del uso tecnológico en el campo educativo como es el caso delos países asiáticos.
En Venezuela en los últimos años el Ministerio de ciencia y tecnología conjuntamente con el ministerio del poder popular para la educación ha dado algunos pasos para incorporar algunos medios tecnológico en la educación básica; tal es el caso del proyecto educativo Canaima que busca incorporar las tecnologías de educación y comunicación (TIC) a los proyectos de aprendizajes.En la actualidad se evidencian bajo índice o rendimiento en los alumnos de secundaria, muchas veces motivados a los procedimientos o pedagogía obsoleta empleada por muchos educadores los cuales no han puesto en práctica métodos y herramientas que busquen incentivar o llamar la atención de un alumno razón por la cual se quiere realizar una sala audiovisual para disminuir el desorden en lospasillos y a su vez para que sirva como herramienta de entretenimiento y aprendizaje ya que en su tiempo libre no lo utilizan adecuadamente, si no que lo utilizan para armar desorden, por eso se plantea para ver que se logra con respecto a esto. Se hace con el fin de que los alumnos tengan un nuevo entretenimiento que no sea solo la cancha y así a su vez quedara en la institución para que los alumnospuedan seguir con tal proyecto y a la vez también será útil para los educadores.

Objetivo General

Organizar una sala audiovisual como proyecto pedagógico para los estudiantes del liceo Bolivariano “Jacinto Lara”.

Objetivo Específicos.

* Elaborar un plan de acción referente a la sala Audiovisual como proyecto pedagógico para los estudiantes del liceo “Jacinto Lara”

* Planificarel rodaje de una película para la recolección de fondos.

* Ejecutar el rodaje de la película para los estudiantes del liceo Bolivariano “Jacinto Lara”.

Justificación.

La finalidad de este Plan de Acción Entorno a la sala audiovisual Como proyecto pedagógico para los estudiantes del liceo Bolivariano “Jacinto Lara” Es mejorar el rendimiento académico, disminuir el aprendizaje obsoleto...