Sala De Fluidos Y De Óptica

Servin Javier
Sala de fluidos y óptica

Sala de fluidos

Esta sala me pareció una de las mas interesantes por los temas que trata, es anti intuitiva y eso a los chicos los puede sorprender.Creo que se podrían agregar algunos módulos para trabajar con hidrostática como por ejemplo tubos de vidrio de distinto diámetro o de distintas formas, conectado con un vaso comunicante, en donde sepregunte inicialmente ¿qué creen que sucederá si llenamos con agua (coloreada) este dispositivo? ¿Cuál obtendrá mayor altura?

Tubos de distinto diámetro
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Tubos de distinta forma
[pic]Además, se podría agregar un termómetro de mercurio o de algún otro fluido para explicar su funcionamiento. Y tocar los mismos conceptos del módulo de la lámpara de lava con algo que los chicos conozcanmás.

Por otro lado, se podría explicar el principio de pascal construyendo una pequeña prensa hidráulica con dos jeringas de distinta sección y un tubo comunicante de plástico.
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Aeste dispositivo podríamos montarlo en un armazón de madera y aplastar botellitas o latitas de gaseosa.



Sala de óptica

Uno de los dispositivos que se puede explotar en esta sala es el láser yaque podemos trabajar reflexión y refracción con el trazado de rayos. En primer lugar sería mas conveniente trabajar con un láser mas potente del que hay en la sala (si no me equivoco en las valijashay). Para tratar reflexión, se podría construir una pecera cerrada y colocar en el fondo de ésta un espejo de modo que si lo apuntamos desde algún lado de la pecera con el láser este se refleje comomuestra la figura. Para que los rayos sean visibles se puede introducir un sahumerio encendido dentro de la pecera.

Reflexión:

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Refracción

Para este fenómeno se puede utilizar unapecera similar a la anterior pero llena de agua sucia hasta la mitad. También deberíamos utilizar un sahumerio para ver el trazado de rayos en el aire y poder ver como se desvía al pasar al otro...