Salida A La Plata

PROYECTO: “CONOCIENDO LAS ESPECIES DE LA NATURALEZA”

FUNDAMENTACIÓN:
EN 4° AÑO LOS ALUMNOS ABORDARON EN EL ESTUDIO DE LOS REINOS DE LA NATURALEZA, HACIENDO INCAPIÉ EN LOS REINOS ANIMAL YVEGETAL. TODO ESTO SE HA LLEVADO A CABO TENIENDO EN CUENTA EL MARCO DE LA PROPUESTA DEL NUEVO DISEÑO CURRICULAR.
SE HAN OBSERVADO IMÁGENES, REALIZADO EXPERIENCIAS Y ANALIZADO DIFERENTES PORTADORES DETEXTO PARA AMPLIAR Y ENRIQUECER LOS CONOCIMIENTOS DE LOS ALUMNOS.
DESDE NUESTRA LABOR COMO DOCENTES, VEMOS LA NECESIDAD DE CULMINAR NUESTRA ENSEÑANZA CON UNA SALIDA DE CAMPO A LA CIUDAD DE LAPLATA, DONDE NO SOLO SE PODRÁ APRECIAR EL ASPECTO HISTÓRICO, POLÍTICO Y ARQUITECTÓNICO DE LA MISMA, SINO TAMBIÉN DURANTE LA visita al “museo de ciencias naturales” y “zoológico” poder conocer más sobrelas distintas especies que habitaron y habitan nuestro planeta.
CREEMOS QUE ESTE CIERRE SERÁ EL MAS ACORDE, CONVENIENTE Y ENRIQUECEDOR PARA ESTOS ALUMNOS, YA QUE SE ESTARÁA ENTRELAZANDO LOSDIFERENTES CAMPOS DEL CONOCIMIENTO (CIENCIAS SOCIALES, CIENCIAS NATURALES, MATEMÁTICA, PRÁCTICAS DEL LENGUAJE, CULTURA MUSICAL).
OBJETIVOS:
* DESPERTAR EN LOS ALUMNOS EL INTERÉS POR EL CONOCIMIENTODEL LUGAR A CONOCER (la plata)
* DEESCUBRIRLA DESDE EL PUNTO DE VISTA GEOGRÁFICO, HISTÓRICO Y CULTURAL.
* INCENTIVAR A TRAVES DE LA VISITA EL APRECIO HACIA LAS ESPECIES DE NUESTRA PLANETA.* FOMENTAR LA PARTICIPACIÓN ACTIVA DE MANERA INDIVIDUAL Y GRUPAL.
* PROMOVER A TRAVÉS DE LA VISITA EL
EXPECTATIVAS DE LOGRO:
* RECUPERAR TEMAS, PERSONAJES, AMBIENTES, CONFLICTOS DE TEXTOSLEIDOS PARA LA PRODUCCION DE TEXTOS PROPIOS.
* RECONSTRUIR EL HILO TEMÁTICO DE UN TEXTO SENCILLO A PARTIR DE PALABRAS CLAVES.
* ESQUEMATIZAR INFORMACIÓN.
* PRODUCIR FORMATOS TEXTUALESBASICOS, EMPLEANDO BORRADORES Y DETERMINANDO PAUTAS PARA LA PRESENTACIÓN FINAL DEL ESCRITO.
* EVITAR REPETICIONES EMPLEANDO SINÓNIMOS EN SUS PRODUCCIONES.
* EXPLORAR EL FOLLETO Y DESCUBRIR SUS...