salsapicante

LENGUA CASTELLANA 1r ESO
Historia de una gaviota y del gato que la enseñó a volar
De Luís Sepúlveda

Autor: Luis Sepúlveda
Editorial: TusquetsIlustrador:Miles Hyman




ANTES DE LEER…

- ¿Sabes que sucedió en Galicia el año 2002?
- ¿conoces la palabra “chapapote”?
- Visionando el siguiente video, ¿podrias explicar con tus palabras lo quesucedió?

http://www.youtube.com/watch?v=oTf-FWq7nG4

MIENTRAS LEES…
A medida que vayas leyendo, resume, en dos o tres frases, cada uno de los capítulos.
Parte 1:
Capítulo 1:
Una bandada degaviotas sobre volaba la desembocadura del rio Elba para comer. Kengah o holló el graznido de emergencia que hizo la gaviota jefe, y se quedó sola en la inmensidad del océano.
Capítulo 2:

También,a medida que vayan apareciendo, haz una pequeña descripción de los personajes que intervienen.
Kengah: le gustan las banderas de los barcos, i tiene la plumas plateadas.
Zorbas: es un gato grande,negro y gordo, no le gusta el agua


Responde, detalladamente, las siguientes preguntas:

1.- ¿En qué lugar de Europa se sitúa la historia de la narración?
-En Den Helder.
2.- ¿Qué desgraciadoaccidente ocurre al inicio que es el desencadenante de toda la historia?
-Que la gaviota se ve envestida por el mar de petroleo.
3.- Según Sabelotodo, ¿cuál es el peor peligro que acecha alpolluelo? Para demostrar que es así, ¿qué ejemplos pone?

4.-¿A qué acuerdo llega Zorbas con las ratas a cambio de que dejen en paz al polluelo?podrán pasar por el patio de noche.

5.-En un momento dela narración, uno de los personajes hace un verdadero elogio de la diversidad y de la aceptación de la diferencia. Explícalo.

6.- En el capítulo 8, los gatos deciden romper un tabú. ¿Qué significaesta palabra? ¿En qué consiste el tabú que rompen los gatos?

7.- ¿Qué crees que quiere decir Zorbas cuando, al final de la narración, afirma que sólo vuela el que se atreve a hacerlo? ¿Cómo crees...