salsera

En la obra “La estructura de las revoluciones científicas “, Kuhn define el progreso como la capacidad de resolver problemas.
Kuhn también nos dice que el progreso es discontinuo y no acumalitivo.Discontinuo porque hay etapas bien diferenciadas como la ciencia normal o madura, presciencias, etc. Y lo llama no acumulativo, ya que los conocimientos esenciales del antiguo paradigma no setrasladan al nuevo. Otro punto también de Kuhn es que las ciencias progresan comenzando por un paradigma aceptado por la comunidad científica e investigado durante un período de ciencia normal.

Losparadigmas son realizaciones científicas que, durante cierto tiempo, dan modelos de problemas y soluciones a una comunidad científica en particular. Kuhn afirma que en un paradigma hay mas de lo que se puededescribir a través de una definición.

Las transformaciones de un paradigma a otro resulta ser muestra del desarrollo o progreso de la ciencia normal. La ciencia normal intenta adecuar la teoría ala práctica, pero pueden existir ciertas discrepancias. Estas discrepancias si no son resueltas se convierten en anomalías, y si éstas se acumulan se produce una crisis que conlleva la caída delantiguo paradigma, y el surgimiento de una revolución científica en la que el antiguo paradigma es reemplazado por uno nuevo incompatible con el anterior. Por tanto, la ciencia no se desarrolla por mediode la acumulación de descubrimientos o inventos individuales, sino que se forma como proceso de ruptura con lo anterior. A pesar de ese cambio, seguirán siendo explicaciones, las mejores explicacionesposibles en el contexto en que se dan.

Finalmente, la posición de Kuhn es que el paso de un paradigma a otro no debe ser comprendido como la evolución hacia lo que deseamos conocer, sino mas biencomo la evolución a partir de lo que conocemos.





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El concepto de ciencia para kuhn es la capacidad de resolver problemas.

K dice que la etapa de ciencia normal...