saltabilidad en el voley
Páginas: 11 (2544 palabras)
Publicado: 29 de junio de 2014
Tema de tesina: El entrenamiento en la saltabilidad en el voley y su implicancia en el rendimiento en las competencias del equipo femenino de la Escuela secundaria Nº 7
Institución en encuadre del proyecto:
La Escuela Secundaria nº 7, está ubicada en la cuidad de Villaguay teniendo como punto de referencia la zona norte de la cuidad, abarca una superficie de 3,000 metroscuadrados, y consta con un total de 300 alumnos provenientes de diferentes partes de la cuidad. Funciona en el turno de la tarde. Cuenta con un (1) director, y un (1) vicedirector, una (1) Secretaria, treinta (30) docentes de aula y cinco(5) de las áreas estético expresivas, y un (1) M.O.I.
Problema de investigación:
La saltabilidad es una de las habilidades motrices básicas necesarias cuyoentrenamiento permite mantener un nivel de salto vertical durante el transcurso de uno o varios juegos y es una de las principales manifestaciones atléticas determinantes para la culminación de todas aquellas acciones que ofrecen u obtienen un punto, como el bloqueo y el ataque, en el caso del voley.
Si bien, las alumnas que integran el equipo de voleibol de la Escuela Secundaria Nº7 “SanCayetano” cuentan con la preparación física adecuada, se observa un rendimiento negativo dentro de la cancha al momento de las competencias ya sean locales, provinciales o nacionales. Por lo que surge el siguiente interrogante interrogante:
¿Por qué las alumnas que integran el equipo de vóley de la Escuela Secundaria Nº 7 “San Cayetano” no logran un buen rendimiento dentro de la cancha cuando compiten?Objetivos de la investigación:
Objetivos general:
* Determinar las causas que obstaculizan el logro de los objetivos propuestos por el equipo de vóley de la escuela Nº 7 “San Cayetano”
Objetivos específicos:
Identificar los tiempos, rutinas y lugar de entrenamiento.
Distinguir el calzado y la indumentaria utilizada en los entrenamientos y durante las competencias.
Identificar lastécnicas de entrenamientos utilizadas.
Justificación:
Se cree conveniente la realización de la búsqueda de una respuesta que permita aproximarnos a la identificación de algunas de las causas que ocasionan el bajo rendimiento en las competencias del equipo de vóley de la Institución Educativa descripta.
Por lo que, se considera que, en función de los datos recabados a partir de la presenteinvestigación se podrá contar con información real, lo que permitirá tener una aproximación a la realidad cotidiana en este ámbito. De esta manera se podrá plantear un proyecto de intervención tendiente mejorar las propuestas diarias en el trabajo de la fuerza aplicada al voley, no obviando las características de los alumnos y sus intereses.
Además, cabe destacar que, en la ciudad de Villaguay no seha llevado a cabo alguna investigación sobre esta temática.
Marco metodológico:
Universo: Escuela secundaria Nº 7 “San Cayetano”
Unidad de análisis: integrantes del equipo de vóley femenino de la Escuela Secundaria Nº 7 “San Cayetano”
Enfoque metodológico o diseño metodológico:
Investigación exploratoria: se efectúa sobre el salto en el voley, por lo que sus resultados constituyenuna visión aproximada de dicho objeto.
Investigación descriptiva: consiste en la caracterización de un hecho para establecer su comportamiento.
Herramientas para la recopilación de datos:
Observación no participante: se realizarán durante un período de un mes, dos veces por semana, con el fin de registrar de forma continua los entrenamientos de las alumnas para determinar tiempos, lugar eindumentaria utilizada y preparación con respecto a la saltabilidad.
Entrevistas: serán realizadas al profesor de la cátedra con el propósito de determinar su postura con respecto a la metodología de entrenamiento en el vóley.
Encuesta: Las encuestas cerradas se efectuarán con el propósito de conocer la importancia que se le da al entrenamiento en el salto y su influencia en el rendimiento...
Tema de tesina: El entrenamiento en la saltabilidad en el voley y su implicancia en el rendimiento en las competencias del equipo femenino de la Escuela secundaria Nº 7
Institución en encuadre del proyecto:
La Escuela Secundaria nº 7, está ubicada en la cuidad de Villaguay teniendo como punto de referencia la zona norte de la cuidad, abarca una superficie de 3,000 metroscuadrados, y consta con un total de 300 alumnos provenientes de diferentes partes de la cuidad. Funciona en el turno de la tarde. Cuenta con un (1) director, y un (1) vicedirector, una (1) Secretaria, treinta (30) docentes de aula y cinco(5) de las áreas estético expresivas, y un (1) M.O.I.
Problema de investigación:
La saltabilidad es una de las habilidades motrices básicas necesarias cuyoentrenamiento permite mantener un nivel de salto vertical durante el transcurso de uno o varios juegos y es una de las principales manifestaciones atléticas determinantes para la culminación de todas aquellas acciones que ofrecen u obtienen un punto, como el bloqueo y el ataque, en el caso del voley.
Si bien, las alumnas que integran el equipo de voleibol de la Escuela Secundaria Nº7 “SanCayetano” cuentan con la preparación física adecuada, se observa un rendimiento negativo dentro de la cancha al momento de las competencias ya sean locales, provinciales o nacionales. Por lo que surge el siguiente interrogante interrogante:
¿Por qué las alumnas que integran el equipo de vóley de la Escuela Secundaria Nº 7 “San Cayetano” no logran un buen rendimiento dentro de la cancha cuando compiten?Objetivos de la investigación:
Objetivos general:
* Determinar las causas que obstaculizan el logro de los objetivos propuestos por el equipo de vóley de la escuela Nº 7 “San Cayetano”
Objetivos específicos:
Identificar los tiempos, rutinas y lugar de entrenamiento.
Distinguir el calzado y la indumentaria utilizada en los entrenamientos y durante las competencias.
Identificar lastécnicas de entrenamientos utilizadas.
Justificación:
Se cree conveniente la realización de la búsqueda de una respuesta que permita aproximarnos a la identificación de algunas de las causas que ocasionan el bajo rendimiento en las competencias del equipo de vóley de la Institución Educativa descripta.
Por lo que, se considera que, en función de los datos recabados a partir de la presenteinvestigación se podrá contar con información real, lo que permitirá tener una aproximación a la realidad cotidiana en este ámbito. De esta manera se podrá plantear un proyecto de intervención tendiente mejorar las propuestas diarias en el trabajo de la fuerza aplicada al voley, no obviando las características de los alumnos y sus intereses.
Además, cabe destacar que, en la ciudad de Villaguay no seha llevado a cabo alguna investigación sobre esta temática.
Marco metodológico:
Universo: Escuela secundaria Nº 7 “San Cayetano”
Unidad de análisis: integrantes del equipo de vóley femenino de la Escuela Secundaria Nº 7 “San Cayetano”
Enfoque metodológico o diseño metodológico:
Investigación exploratoria: se efectúa sobre el salto en el voley, por lo que sus resultados constituyenuna visión aproximada de dicho objeto.
Investigación descriptiva: consiste en la caracterización de un hecho para establecer su comportamiento.
Herramientas para la recopilación de datos:
Observación no participante: se realizarán durante un período de un mes, dos veces por semana, con el fin de registrar de forma continua los entrenamientos de las alumnas para determinar tiempos, lugar eindumentaria utilizada y preparación con respecto a la saltabilidad.
Entrevistas: serán realizadas al profesor de la cátedra con el propósito de determinar su postura con respecto a la metodología de entrenamiento en el vóley.
Encuesta: Las encuestas cerradas se efectuarán con el propósito de conocer la importancia que se le da al entrenamiento en el salto y su influencia en el rendimiento...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.