Salto al Potro
Páginas: 6 (1384 palabras)
Publicado: 11 de agosto de 2013
UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACION
“Enrique Guzmán y Valle” La Cantuta
Alma Mater del Magisterio Nacional
Facultad de Pedagogía y Cultura Física – Especialidad de Educación Física
GIMNASIA EDUCACTIVA
TEMA: SALTO AL POTRO
DOCENTE: MORA SANTIAGO, Ruben
PONENTES: QUISPE CORDOVA, Ruben
ZEGARRA CHACON, Ayrton
PROMOCION: 2012 – F2
CICLO: III
2013INTRODUCCION
El presente trabajo monográfico, explica el aparato gimnasito SALTO AL POTRO, el cual se encuentra entre la disciplina deportiva de la GIMNASIA ARTISTICA.
Este aparato es el de menos duración, implica una carrera seguido por el rebote en la tabla de pique el coloque de manos al caballo y pasar sobre él.
Al presentar el trabajo decidimos también explicarlo en el campopráctico, el cual implica un trabajo de mucho entrenamiento para controlar al final la caída, la cual es la parte más difícil de este aparato.
INDICE
¿Qué es la Gimnasia?
La gimnasia es un deporte en el que se ejecutan secuencias de ejercicios físicosque requieren fuerza, flexibilidad, agilidad y elegancia.
La Gimnasia se puede definircomo la forma sistematizada de ejercicios físicos diseñados con propósitos terapéuticos, educativos o competitivos.
La gimnasia terapéutica consiste en una serie de ejercicios seleccionados que ayudan a suavizar molestias físicas o restaurar funciones a personas discapacitadas.
La gimnasia educativa es un programa que instruye a los estudiantes en tácticas que comprenden fuerza, ritmo,balance y agilidad.
La gimnasia competitiva consiste en series de pruebas preestablecidas, masculinas y femeninas, cada una de las cuales puntúan por separado para determinar un ganador.
“La gimnasia es el conjunto de movimientos corporales, que en su ejecución esta plasmada las habilidades y destrezas motoras como un DON de dicha persona, para ser desarrollada necesita de fuerza, agilidad,flexibilidad y también la elegancia del trabajo, pero sobre todo el trabajo de Coordinación”
Historia de la Gimnasia
La palabra gimnasia procede del vocabulario griego “gymnazein” que significa ejercicio al desnudo, lo cual da una idea de la forma en que se acostumbraba efectuar esta práctica por aquel pueblo en la antigüedad. Desde luego, la forma de gimnasia que los griegos practicaban no es laque hoy conocemos, pero definitivamente dio lugar a su posterior desarrollo y también a la adopción del nombre.
Como sucede en cada ciclo olímpico, se ha establecido una serie de cambios en las reglamentaciones de los diferentes eventos, siendo el Caballo de Salto el evento en que más cambios se han producido. El desarrollo del evento ha ido aparejado al desarrollo científico-técnico en el mundo ysu evolución ha motivado innovaciones tecnológicas en el aparato y el trampolín, lo que a su vez ha motivado novedosas y complejas estructuras técnicas. Tiene su origen en el caballo de madera usado por los soldados romanos hace muchos siglos. Estos caballos ayudaron a los jinetes romanos a aprender la técnica de montar y desmontar los caballos reales. Más tarde, los caballeros de la Edad Mediatambién entrenaron sobre caballos de madera.
La gimnasia ha formado para del programa deportivo de los juegos olímpicos de la era moderna desde que éstos empezaron en 1896
La Edad Media no conoció la Gimnasia. Únicamente recurren a ella personajes como los bufones o arlequines. También algunos aristócratas continuaron ejercitándose. El cristianismo, tan hostil a la desnudez corporal, nada hizopara realizar o establecer los ejercicios corporales. La verdadera Gimnasia fue defendida por los filósofos reformadores Lutero, Zwinglio, Mélanchton y Roussene.
Disciplinas
La gimnasia moderna, regulada por la Federación Internacional de Gimnasia o FIG, se compone de seis disciplinas: general, artística, rítmica, aeróbica, acrobática y trampolín. Las disciplinas de rítmica y artística son las...
“Enrique Guzmán y Valle” La Cantuta
Alma Mater del Magisterio Nacional
Facultad de Pedagogía y Cultura Física – Especialidad de Educación Física
GIMNASIA EDUCACTIVA
TEMA: SALTO AL POTRO
DOCENTE: MORA SANTIAGO, Ruben
PONENTES: QUISPE CORDOVA, Ruben
ZEGARRA CHACON, Ayrton
PROMOCION: 2012 – F2
CICLO: III
2013INTRODUCCION
El presente trabajo monográfico, explica el aparato gimnasito SALTO AL POTRO, el cual se encuentra entre la disciplina deportiva de la GIMNASIA ARTISTICA.
Este aparato es el de menos duración, implica una carrera seguido por el rebote en la tabla de pique el coloque de manos al caballo y pasar sobre él.
Al presentar el trabajo decidimos también explicarlo en el campopráctico, el cual implica un trabajo de mucho entrenamiento para controlar al final la caída, la cual es la parte más difícil de este aparato.
INDICE
¿Qué es la Gimnasia?
La gimnasia es un deporte en el que se ejecutan secuencias de ejercicios físicosque requieren fuerza, flexibilidad, agilidad y elegancia.
La Gimnasia se puede definircomo la forma sistematizada de ejercicios físicos diseñados con propósitos terapéuticos, educativos o competitivos.
La gimnasia terapéutica consiste en una serie de ejercicios seleccionados que ayudan a suavizar molestias físicas o restaurar funciones a personas discapacitadas.
La gimnasia educativa es un programa que instruye a los estudiantes en tácticas que comprenden fuerza, ritmo,balance y agilidad.
La gimnasia competitiva consiste en series de pruebas preestablecidas, masculinas y femeninas, cada una de las cuales puntúan por separado para determinar un ganador.
“La gimnasia es el conjunto de movimientos corporales, que en su ejecución esta plasmada las habilidades y destrezas motoras como un DON de dicha persona, para ser desarrollada necesita de fuerza, agilidad,flexibilidad y también la elegancia del trabajo, pero sobre todo el trabajo de Coordinación”
Historia de la Gimnasia
La palabra gimnasia procede del vocabulario griego “gymnazein” que significa ejercicio al desnudo, lo cual da una idea de la forma en que se acostumbraba efectuar esta práctica por aquel pueblo en la antigüedad. Desde luego, la forma de gimnasia que los griegos practicaban no es laque hoy conocemos, pero definitivamente dio lugar a su posterior desarrollo y también a la adopción del nombre.
Como sucede en cada ciclo olímpico, se ha establecido una serie de cambios en las reglamentaciones de los diferentes eventos, siendo el Caballo de Salto el evento en que más cambios se han producido. El desarrollo del evento ha ido aparejado al desarrollo científico-técnico en el mundo ysu evolución ha motivado innovaciones tecnológicas en el aparato y el trampolín, lo que a su vez ha motivado novedosas y complejas estructuras técnicas. Tiene su origen en el caballo de madera usado por los soldados romanos hace muchos siglos. Estos caballos ayudaron a los jinetes romanos a aprender la técnica de montar y desmontar los caballos reales. Más tarde, los caballeros de la Edad Mediatambién entrenaron sobre caballos de madera.
La gimnasia ha formado para del programa deportivo de los juegos olímpicos de la era moderna desde que éstos empezaron en 1896
La Edad Media no conoció la Gimnasia. Únicamente recurren a ella personajes como los bufones o arlequines. También algunos aristócratas continuaron ejercitándose. El cristianismo, tan hostil a la desnudez corporal, nada hizopara realizar o establecer los ejercicios corporales. La verdadera Gimnasia fue defendida por los filósofos reformadores Lutero, Zwinglio, Mélanchton y Roussene.
Disciplinas
La gimnasia moderna, regulada por la Federación Internacional de Gimnasia o FIG, se compone de seis disciplinas: general, artística, rítmica, aeróbica, acrobática y trampolín. Las disciplinas de rítmica y artística son las...
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