Salud Alimentaria

Temática: SaludAlimentaria Contenidos | ¿Qué voy a hacer para desarrollar loscontenidos y acciones de promoción y educación para la salud durante el ciclo escolar 2012-2013? | ¿Qué relación existeentre las accionesplaneadas y los contenidos curriculares del grado que voy atender? |
I. La promoción de la alimentación correcta en los escolares: aplicación de la etapa III de los lineamientosgenerales | Conferencia sobre una sana alimentación | Asignatura: C.N
Competencia: Toma de decisiones favorables al ambiente y a al salud orientadas a la cultura de la prevención
Bloque: ILección: 1
Aprendizaje esperado: Escribe causas y consecuencias de algunos problemas de alimentación y reconoce la importancia de mejorar sus hábitos alimentarios |
| Plática por parte del personaldel centro de salud: tema «El Plato del Buen Comer» | Asignatura: C.N
Competencia: Toma de decisiones favorables al ambiente y a al salud orientadas a la cultura de la prevención
Bloque: ILección: 1
Aprendizaje esperado:Escribe causas y consecuencias de algunos problemas de alimentación y reconoce la importancia de mejorar sus hábitos alimentarios |

II. estrategia: 5 pasos para lasalud escolar. | * Realizar activación antes de iniciar la clase, al entrar del receso y antes de salir de clases. * Consumir un litro de agua durante dos semanas para iniciar el hábito de tomaragua potable. * Elaboración de menú. | Asignatura: ciencias naturales.Competencia: toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promoción de la salud orientadas a la cultura de laprevención. Bloque: 1Lección: ¿Cómo mantener la salud? Me conozco y me cuidoAprendizaje esperado: explica algunas medidas para prevenir accidentes que pueden lesionar el sistema locomotor. |
|* Mostrar a los niños las diferentes actividades que podemos realizar en casa y en la escuela para mantener nuestro cuerpo activo y que propongan las que realizarán. * Propiciar en el niño el...