salud ambiental

Lecture y analice el material 2 y luego responda los
siguientes enunciados:
· Seleccione el concepto de Ecología, según los autores
presentados, que para Ud es el más completo y
fundamente.
concepto de Ecología:
es la ciencia que estudia a los seres vivos, su ambiente, la
distribución, abundancia y cómo esas propiedades son afectadas
por la interacción entre los organismos y su ambiente:«la biología de losecosistemas» En el ambiente se incluyen las
propiedades físicas que pueden ser descritas como la suma de
factores abióticos locales, como el clima y la geología, y los
demás organismos que comparten ese hábitat (factores bióticos).
· Ejemplifique 2 cadenas alimenticias

Una cadena alimentaria es una serie de organismos vivos
relacionados de talmanera que uno consume alque le precede en
la cadena, y a su vez, puede sercomido por el que le sigue. La
siguiente es una cadena alimentaria terrestre de cuatroeslabones:
es comida por es comida por es comida por
PLANTA  HORMIGA NEGRA  RANA CULEBRA
Las flechas de las cadenas alimentarias van siempre de la presa al
consumidor.Al comienzo de toda cadena alimentaria siempre
se encuentran los organismosvegetales,denominados
productores. Le siguen los consumidores, que pueden serprimarios
o de primer orden, secundarios o de segundo orden, etc. de
acuerdo allugar que ocupen dentro de la cadena.
PLANTA  HORMIGA NEGRA  RANA  CULEBRA

Productor Consumidor primario Consumidor secundario
Consumidor terciario

Actividad 02: TAREA DE LA UNIDAD I BIOQUÍMICA

TAREA DE LA UNIDAD I: UTILIDAD DE LASENZIMAS EN SU PROFESIÓN.

Estimados alumnos, este espacio es para que cada uno de ustedes lea e investigue y prepare una monografía sobre la ENZIMA QUE USTED ELIJA: Para averiguar, que es una enzima y su utilización en la salud.
Deben realizar el trabajo en un maximo de 7 paginas donde deben señalar composición, mecanismo de acción, usos y aplicación. Señalar lo siguiente:

Datos historicos oantecedentes de la utilidad de la enzima en la salud.
Método de Obtención o producción de forma natural.?
Que sintomatología causa su falta o carencia en la salud ó su utilidad en la su carrera.?
Cual es el proceso de elaboración, producción ó aislamiento al usarlo en la salud.?
Que utilidad tiene en el área de la salud.
Conoces otras enzimas de aplicación similar?. Mencionalas.
ReferenciaBibliográfica.(usar Vancouver)
LAS ENZIMAS QUE SE DEBEN ESTUDIAR SON:

PAPAÍNA (Para estudiantes de Odontología y su aplicación como papacarie.)
LACTASA (Para estudiantes de Enfermería u Obstetricia.)

Actividad 02: TAREA DE LA UNIDAD I BIOQUÍMICA

TAREA DE LA UNIDAD I: UTILIDAD DE LAS ENZIMAS EN SU PROFESIÓN.

Estimados alumnos, este espacio es para que cada uno de ustedes lea e investigue yprepare una monografía sobre la ENZIMA QUE USTED ELIJA: Para averiguar, que es una enzima y su utilización en la salud.
Deben realizar el trabajo en un maximo de 7 paginas donde deben señalar composición, mecanismo de acción, usos y aplicación. Señalar lo siguiente:

Datos historicos o antecedentes de la utilidad de la enzima en la salud.
Método de Obtención o producción de forma natural.?Que sintomatología causa su falta o carencia en la salud ó su utilidad en la su carrera.?
Cual es el proceso de elaboración, producción ó aislamiento al usarlo en la salud.?
Que utilidad tiene en el área de la salud.
Conoces otras enzimas de aplicación similar?. Mencionalas.
Referencia Bibliográfica.(usar Vancouver)
LAS ENZIMAS QUE SE DEBEN ESTUDIAR SON:

PAPAÍNA (Para estudiantes deOdontología y su aplicación como papacarie.)
LACTASA (Para estudiantes de Enfermería u Obstetricia.)Actividad 02: TAREA DE LA UNIDAD I BIOQUÍMICA

TAREA DE LA UNIDAD I: UTILIDAD DE LAS ENZIMAS EN SU PROFESIÓN.

Estimados alumnos, este espacio es para que cada uno de ustedes lea e investigue y prepare una monografía sobre la ENZIMA QUE USTED ELIJA: Para averiguar, que es una enzima y su utilización...