Salud Del Adolescente

Se entiende por Salud Integral del Adolescente el desarrollo humano pleno del joven, siendo este proceso una construcción social, en continua interacción con el con texto socio-cultural; para que éste sea posible es necesario que la sociedad brinde oportunidad es de empleo, recreación, educación, legislación apropiada y servicios de salud adaptados a sus necesidades. Se requiere generar unaserie de acciones comprometidas con los adolescentes, articulados con el desarrollo de competencias en del Sistema Nacional de Bachillerato; para ello es necesario que sean orientados por los docentes y padres defamiliaparapotenciarsudesarrollobiopsicosocial.ElcursodeSaludIntegraldelAdolescenteIIIproponeapreciarlaeducaciónsexualcomounaformadevidaycomosereshumanosentender,analizarycuidarnuestrocuerpo.Ofrececonocimientosparalaprevencióndeembarazosnodeseadoseinfeccionesdetransmisiónsexual;fomentandolosvalores,sentimientosyactitudespositivasfrentealasexualidad.Unaformaciónasíconcebidadeberáincluirentresusobjetivosofrecerinformaciónadecuadayverazsobreaspectosvitalesdelasexualidad,comoformaderelaciónentrelaspersonasylaorientaciónalaccesodelosrecursosquelepermitanactuardeformaresponsable,plenaysegura.Eldesglosedeloscontenidosdelperfiltemáticodelamateriaofreceunaretículacentradaeneldesarrollodelsentidodelaresponsabilidadrespecasusexualidad,conellosepropone,ofrecerunaformaciónparalavidaquelepermitaintegrarseexitosamentealasociedad.Seplanteantemáticasqueposibilitangenerarmúltiplesperspectivasdeanálisisentornoaaccionespreventivasdelbienestarhumanoporloqueseanderáprincipalmentealossiguientescriterios:La bisexualidad
es la orientación mediante la cual la persona consigue satisfacción sexual y emocional con miembros de ambos sexos. La bisexualidad es una orientación permanente, si bien el relacionarse con ambos sexos puede estar limitado a un periodo en particular. Tanto los hombres como las mujeres pueden ser bisexuales.
Dicho esto, es importante reconocer que hay pocos estudios científicossobre bisexualidad y que las descripciones de bisexualidad se basan mucho en generalizaciones y aproximaciones.
Se desconoce el origen de la bisexualidad en ciertas personas, al igual que cualquier orientación sexual, aunque muchas veces se atribuye a la relación con el padre o con la madre. Otros investigadores creen que la respuesta está en el efecto de ciertas personas en el cerebro del niñocuando aún esta en el vientre materno. Otros creen que no hay necesidad de buscar las raíces de la bisexualidad, puesto que niegan su existencia: creen que los bisexuales son homosexuales que niegan su orientación. Otros investigadores creen que todos nacemos con una capacidad para relacionarnos con ambos sexos, pero que dicha capacidad pasa a socializarse en heterosexualidad o en homosexualidad,quedando sólo una minoría en la bisexualidad.

El Dr. Fred Klein, en su libro "La opción bisexual" clasifica la bisexualidad en tres categorías: transitoria, histórica y secuencial.
* Transitoria- Un bisexual transitorio es una persona que (probablemente) esta pasando de la heterosexualidad a la homosexualidad. Pasar en la otra dirección es menos corriente. Según el Dr. Klein, el paso haciacualquiera de esas direcciones puede ocurrir en un periodo corto de tiempo, pero puede tardar más de un año en completarse. Si se evalúa a una persona durante ese periodo, su orientación parecerá bisexual; pero si se hace algún tiempo después entonces se mostrará homosexual o heterosexual.
* Histórica- La persona bisexual histórica es alguien cuya orientación es esencialmente heterosexual ohomosexual, pero que en algún momento ha tenido alguna experiencia o alguna fantasía con una persona cuyo sexo era contrario a su orientación.
* Secuencial- En esta categoría, la persona tiene una relación con una persona de un sexo, y a continuación, con una del otro sexo. Su compromiso en la relación es igual en cada caso. El número de estas relaciones variará, dependiendo de las...