SALUD EDUCACION 1

PATRICIA VELEZ LAGUADO

ORIGEN CONCEPTO
 LA EDUCACIÓN PARA LA SALUD ES VIGENTE COMO
ESTRATEGIA O ENFOQUE A PARTIR DEL DESARROLLO DE
LA PROMOCION DE LA SALUD.
 LA PROMOCION DE LA SALUD TIENE SURELEVANCIA
POR DIFERENTES ENCUENTROS INTERNACIONALES ,
SIENDO UNO DE LOS MAS IMPPORTANTES LA PRIMERA
CONFERENCIA DE P. DE LA SALUD EN OTAWA (1986)
DONDE SE ELABORO LA CARTA DE OTAWA, PLANTEANDO
LAIMPORTANCIA DE LOS ENTRONOS FÍSICO, SOCIAL,
CULTURAL Y AMBIENTAL COMO DETERMINANTES DE
SALUD.
RESALTA LA IMPORTANCIA DE LA PARTICIPACIÓN
COMUNITARIA EN LA BUSQUEDA DE SERVICIOS DEL
BIENESTAR .


Procesode comunicación
interpersonal dirigido a propiciar las
informaciones necesarias para un
examen critico de los problemas de
salud y así responsabilizar a los
individuos y a los grupos sociales en
lasdecisiones de comportamiento
que tienen efectos directos o
indirectos sobre la salud física y
psíquica individual y colectiva.

Comprende las oportunidades de
aprendizaje creadas
conscientemente quesupone una
forma de comunicación destinada a
mejorar la alfabetización sanitaria,
incluida la mejora del conocimiento
y el desarrollo de habilidades
personales que conduzcan a la
salud individual y dela comunidad.
( OMS 1998)

-

Modificación en sentido positivo,
de los conocimientos, actitudes y
comportamientos de salud de los
individuos, grupos y
colectividades.
Herramienta más del quehacerdiario del personal de salud, debe
ser una parte indivisible entre la
relación del individuo y la
comunidad con los servicios de
salud.

Permite la transmisión de
información, y fomenta la
motivación
delas habilidades personales y la
autoestima necesaria para
adoptar
medidas destinadas a mejorar la
Salud individual y colectiva.

Supone comunicación de
información y desarrollo de
habilidadespersonales que
demuestren la viabilidad política y
las posibilidades organizativas de
diversas formas de actuación
dirigidos a lograr cambios sociales,
económicos y ambientales que
favorezcan la salud....