Salud -Enfermedad

Páginas: 8 (1901 palabras) Publicado: 17 de junio de 2013
UNIDAD DIDÁCTICA 1: CONCEPTO DE SALUD/ENFERMEDAD.

1.1.- Introducción
1.2.- Concepto de Salud/Enfermedad
1.3.- La Salud Pública y Comunitaria
1.4.- Odontología preventiva y comunitaria
1.5.- Determinantes de la salud bucodental
1.6.- Indicadores de Salud

1.1. INTRODUCCIÓN
En este apartado aprenderemos lo qué es la salud y entenderemos que no podemos protegerla y preservarla sinentender lo que es nuestra propia vida. El hombre forma parte de un mundo vivo y por ello debe vivir en armonía con su medio natural y social. Esta es la razón por la cual la salud y la enfermedad no podrán nunca ser analizadas fuera de este contexto, no se puede ver a los pacientes como casos clínicos aislados.
En esta unidad de trabajo abordaremos la salud desde un punto de vista globalizador ya queel hombre es un ser vivo, biológico, psicológico y social en continua evolución.
Hipócrates, 460-370 a.C.
“Para conocer a salud y la enfermedad es necesario estudiar al hombre en su estado normal y en relación con el medio en el que vive e investigar, al mismo tiempo, las causas que han perturbado el equilibrio entre el hombre y el medio exterior y social”.
1.2. CONCEPTO DE SALUD/ENFERMEDADSeguro que todos nosotros sabemos lo que es estar enfermo. ¿Quién no ha tenido la gripe, un dolor de cabeza, una diarrea, etc.? Pero por el contrario, ¿sabría alguien definir que es estar sano?

SALUD

El concepto de salud ha dado más de un dolor de cabeza a lo largo de la historia y ha costado mucho llegar a un acuerdo. Al finalizar la Segunda Guerra Mundial (1946), se creó la OMS,Organización Mundial de la Salud. Este organismo internacional en su Carta Constitucional da por primera vez una definición amplia:

“La salud es el estado de completo bienestar físico, social y mental y no sólo ausencia de enfermedad”.

Si nos fijamos en esta definición y sobre todo en el “completo bienestar”, más que una realidad parece un deseo. ¿Conoces a alguna persona que goce de un completobienestar en todas las facetas: física, mental y social? Además, el concepto en sí es subjetivo, es decir, la definición de completo bienestar va a depender de cada sujeto, siendo para una persona adicta el consumo de esa sustancia, por ejemplo.

En este sentido, la definición de la OMS fue muy discutida y conforme han pasado los años la han ido modificando. Una de las personas que ha colaborado en sumodificación, Milton Terris (1975), propone otro concepto algo más ajustado a la realidad, y dice:

“La salud es un estado de bienestar físico, mental y social con capacidad de funcionamiento y no sólo la ausencia de enfermedad”

Fíjate que la palabra completo se ha eliminado y que la salud equivale a sentirse bien, no tener molestias, poder trabajar o estudiar y relacionarse con lossemejantes. En definitiva: funcionar.

Hemos de señalar que tanto en la definición de la OMS como en la de Milton Terris se citan aspectos físicos, mentales y sociales. Esto quiere decir que se está considerando al individuo como un todo, con todas sus facetas. El hombre será cuerpo y mente, pero también es un ser social que, por definición, necesita relacionarse con su entorno. Así que un individuo quese encuentre en un buen estado físico y mental pero que sea incapaz de comunicarse, relacionarse y establecer vínculos afectivos con sus semejantes no está sano.

La salud bucodental puede definirse como la ausencia de dolor orofacial crónico, cáncer de boca o garganta, llagas bucales, defectos congénitos como labio leporino o paladar hendido, enfermedades periodontales (de las encías), cariesdental y pérdida de dientes, y otras enfermedades y trastornos que afectan a la boca y la cavidad bucal.

ENFERMEDAD

Al igual que sucede con el concepto de salud, también existen diversas definiciones de enfermedad. El diccionario de la Real Academia Española dice que es “alteración más o menos grave de la salud” y en la mayoría de las definiciones se hace hincapié en la pérdida de salud....
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