Salud Mental

Defina los siguientes conceptos:

1. Salud Mental
Es una adaptación de los seres humanos a los demás con máximo de eficiencia y felicidad.
Es un estado de bienestar en lugar de centrarse en la ausencia de enfermedad o de trastornos.

2. Enfermedad Mental
Es cuando una persona es capaz de llevar a cabo su rol en la sociedad y su conducta se adapta al entorno, decimos que la personaestá sana; cuando no se cumplen las responsabilidades del rol y la conducta es de falta de adaptación, decimos que la persona está enferma.

3. Enfermería Psiquiátrica
Es el diagnostico y el tratamiento de las respuestas humanas a problemas de salud mental reales o potenciales. Contempla a las personas de manera holística, considerando sus cualidades, talentos necesidades y problemas.4. Actividades que realiza la enfermería Psiquiátrica
Ofrecen un cuidado global a los individuos, las familias, los grupos y las comunidades.

5. Cuál es el propósito de la ley 408- ley de salud mental en PR
Ley 408 del 2 de octubre
Esta establece las necesidades de prevención y tratamientos, recuperación y rehabilitación en la salud mental del individuo.
Creada por la carta de derechospara adultos y menores que reciben servicios de salud mental.

6. Comunicación Terapéutica
Proceso interactivo entre el profesional de enfermería y el paciente que ayuda a este ultimo a superar un estrés temporal, a estar con otras personas, adaptarse a lo que no se puede cambiar y a superar bloqueos psicológicos que se encuentran en el camino del auto realización.

7. Técnicasterapéuticas de comunicación
Técnicas | Descripción | Ejemplos |
Utilizar el silencio | Aceptar las pausas y silencios que pueden durar varios segundos o minutos sin interponer respuesta verbal alguna. | * Permanecer sentada en silencio* Esperar atentamente hasta que el paciente sea capaz de expresar con Palabras sus ideas y sentimientos. |
Proporcionar indicaciones generales | Utilizaafirmaciones o preguntas que: a. Animen al paciente a expresarse con palabras b. Escojan un tema de conversación c. Faciliten una expresión verbal continua | * Puede decirme lo que significa esto para Usted?* Le ayudaría hablar de lo que siente?* Por donde le gustaría empezar?*y luego…. Qué? |
Ser concreto y provisional | Hacer declaraciones concretas en vez de generales yprovisionales en lugar de absolutas. | * califique su dolor en una escala del o a 10 *Le duele algo? |
Formular preguntas abiertas | Formular preguntas amplias que inviten o conduzcan al paciente a analizar(elaborar, describir, comparar o ilustrar)Las ideas y los sentimientos. Las preguntas abiertas solo asen referencia al tema tratar e invitan a que las respuestas sean más largas que una o dospalabras. | *Háblame de …*Como se ha sentido últimamente?*Que le trajo al Hospital?*Cual es su opinión?* Usted dijo ayer que estaba asustado. Como se siente ahora? |
Utilizar el tacto | Proporciona formas apropiadas de tacto que refuercen los sentimientos afectuosos. Puesto que el contacto directo varía considerablemente entre individuos, familias y cultura, el profesional de enfermería debe sersensible a las diferencias en las actitudes y prácticas de los pacientes y de sí mismo. | *Poner un brazo sobre el hombro del Paciente.*Colocar la mano sobre la del paciente |
Para frasear o recapitular | Escuchar activamente el mensaje básico del paciente y a continuación repetir las ideas, los sentimientos o ambos, con palabras parecidas. Esto deja ver que la enfermera ha escuchado ycomprendido el mensaje básico del paciente y le ofrece una idea más clara de lo que ha dicho. | Paciente: ayer por la noche no puede cenar nada ni si quiera el postre.Enfermera: Ayer le costó comer?Paciente: si, me sentí contrariado después que se marcharse mi familiaPaciente: me cuesta hablar con extraños Enfermera: le resulta difícil hablar con personas que no conoces? |
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