salud mental

Páginas: 58 (14447 palabras) Publicado: 14 de agosto de 2014

Las Bases de la Salud Mental (Donald Winnicott)

Higiene Mental: altera el tipo de personas que componen el mundo.
Bowlby: Monografía de la OMS sobre el cuidado materno y la salud mental
La separación del hogar y específicamente de la madre aumenta la tendencia a desarrollar una personalidad psicopática. El requisito esencial para la salud mental es que el bebé y el niño de corta edadexperimenten una relación cálida, íntima y continua con la madre (o sustituta permanente) que proporcione a ambos satisfacción y goce.
Un niño si es de corta edad, no puede olvidar a un padre sin que su personalidad resulte dañada. (+MSCF).
El efecto en el niño de la separación, depende del grado de privación y de la edad del niño. Conclusiones:
1. La crianza impersonal de los niños tiende aproducir personalidades insatisfactorias y caracteres antisociales activos.
2. Cuando existe algo parecido a una buena relación entre el bebé y niño en desarrollo y sus padres, no debe interrumpirse sin motivos.
Podría reducir las tendencias antisociales.

Donald Winnicott ¿Qué sabemos de la costumbre que tienen los bebés de chupar la ropa o los objetos de tela?
Objetos adoptados por bebés y setornan importantes para él.
Función:
1. Ayudan a superar los momentos de soledad e inseguridad
2. Proporcionan algún solaz
3. Actúan como sedantes
Características:
Están a mitad de camino entre ser parte del bebé y ser parte del mundo: son transicionales.
Elementos esenciales:
1. Olor
2. Textura
Estos extraños hábitos de los bebés nos están diciendo que en su vida hay algo másque dormir, comer y mamar, algo más que obtener gratificación instintiva.
Indican que ya hay ahí un bebé que efectivamente vive y está construyendo recuerdos, creando una pauta personal de comportamiento.
Imaginación: desde el principio. El niño no solo incorpora con la boca sino con las manos y con la piel sensible del rostro. La experiencia imaginativa de la lactancia es mucho más amplia quela experiencia física pura. La experiencia total de la lactancia puede muy pronto incluir una rica relación con el pecho materno o con la madre, lo que hace con las manos y con los ojos amplía los alcances del acto de la alimentación.
Hay un montón de cosas que el bebé hace mientras mama que nos parecen sin sentido porque no contribuyen a ganar peso: vive una vida y no responde simplemente aestímulos.
Primera exhibición de conducta cariñosa del bebé: cuando succiona un objeto, equivale a una especie de derramamiento de la imaginación, estimulada por la lactación.
Indican que el bebé está allí como persona y confía en su relación con la madre: es capaz de utilizar objetos que son simbólicos de la madre o alguna cualidad de ella y es capaz de disfrutar de acciones que no son otra cosaque un jugar más o menos lejano respecto del acto instintivo de la alimentación.
Objetos y Actividades Lúdicas existen en un mundo intermedio entre el bebé y el mundo externo. Demora hasta que distingue lo que parte de mí de lo que es distinto de mí.
La tensión que siente el niño al tener que discriminar entre dos mundos no desaparece nunca.

Nuevas Reflexiones sobre los bebés como personas1947
El desarrollo es un proceso continuo en el aspecto corporal, de la personalidad y de la capacidad para las relaciones.
La salud es madurez adecuada a la edad. En el desarrollo emocional de un SH sino hay tropiezos o distorsiones hay salud.
La historia de un ser humano comienza incluso antes de nacer.
Cada bebé es desde el comienzo una persona y necesita de alguien que lo conozca. Nadiepuede llegar a conocer un bebé mejor que su madre.
Madres son necesarias desde el comienzo.
1. La madre no involucra al bebé en todas sus experiencias y sentimientos personales. Trata de no convertir al bebé en víctima de su propia impulsividad. La madre maneja sus estados de ánimo, ansiedades y excitaciones en su vida privada y reserva al bebé lo que pertenece al bebé.
2. Adaptación activa...
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