salud mental








Universidad de La Frontera.
Facultad de Humanidades, Ciencias Sociales y Educación.
Trabajo Social.


Procesos Cognitivos.

















Contenido
Procesos Cognitivos. 3
 Procesos Cognitivos Básicos o Simples: 3
- Sensación 3
Anormalidades de la sensación: 3
- Percepción 4
Anormalidades de la percepción; 4
- Atención y concentración 6
Anormalidades de la atención y concentración6
- Memoria 7
Anormalidades de la memoria 7
 Procesos cognitivos Superiores o Complejos 9
- Pensamiento. 9
Anormalidades del Pensamiento. 10
- Lenguaje. 10
Anormalidades del lenguaje. 11
- Inteligencia. 12
Anormalidades de la inteligencia. 12
Definición de Conceptos. 14
Concepto de Normalidad: 14
Concepto de Anormalidad: 14
Concepto de Enfermedad: 14
Concepto de Salud: 14
Conclusiones. 15Bibliografía. 16








Procesos Cognitivos.
Estos se dividen en dos grupos:
1) Procesos Cognitivos Básicos o Simples en donde se incluye: Sensación, Percepción, atención y concentración y memoria.
2) Procesos cognitivos Superiores o Complejos se encuentran: Pensamiento, Lenguaje e Inteligencia.
Para comprender mejor cada proceso, se explicaran cada uno, con sus anormalidades o trastornos a los quecorresponda.
Procesos Cognitivos Básicos o Simples:

- Sensación
Este proceso se puede definir como un estímulo el cual actúa sobre el receptor (órgano sensorial), es decir el cerebro, donde es capaz de excitarlo y finalmente provocar una reacción, la que finalmente se entiende como sensación.
Pueden existir diferentes tipos, referente a los receptores del ser humano, donde los niveles de excitaciónson diferentes para cada uno.
Anormalidades de la sensación:
Estas son llamadas también como Trastornos y en este proceso cognitivo existen de dos tipos:
A) Por lesiones orgánicas:
Donde puede ser órgano sensorial, del nervio aferente o en zona de proyección primaria del cerebro.
Es decir puede producir; ceguera, sordera (Anacusia), falta de olfato (anosmia), falta del sentido del gusto(ageusia), trastorno de la sensibilidad (hipoestesia), sinestesias (experiencia sensorial real, evoca otra sensación con la cual se liga y fusiona la primera) y la incapacidad de reconocer la sensación presente (agnosias). De esta última existen cuatro tipos:
- Agnosia óptica: no se reconoce el material visual.
- Agnosia acústica: no se reconoce el significado de las palabras, o el de ruidos, ode melodías.
- Somatognosia: incapacidad para reconocer el propio cuerpo.
- Estereoagnosia: incapacidad para reconocer objetos mediante el tacto.



B) Funcionales
Estos son aquellos donde la persona no se da cuenta de haber tenido una sensación correspondiente a un determinado estimulo.
En algunos casos se relaciona con algún episodio traumatizante el cual impediría el registro de sensación.

-Percepción
Se entiende como el acto donde existe una toma de conocimientos de los datos sensoriales sobre lo que nos rodea, donde se adquiere el conocimiento del propio mundo interior, como también el del exterior.
Henri Pierón define la percepción como "la aprehensión del conocimiento sensorial de acontecimientos exteriores que han dado lugar a sensaciones numerosas y complejas. Toda percepciónes una gnosis. Proporciona lo percibido, que frecuentemente es llamado también percepción".
Existen tres tipos de percepciones: la Percepción sensorial, percepción consecutiva o post-percepción sensorial y Pareidolias.

Anormalidades de la percepción; separados en trastornos cuantitativos y cualitativos.
I. Trastornos Cuantitativos
a) Aceleración de la percepción: existe un aumento del número deunidades de percepción por unidad de tiempo (habitualmente ilusión).
b) Retardo de la percepción: cuando hay disminución del número de unidades de percepción por unidad de tiempo. La pérdida de la "visión de conjunto" induce a error.
c) Intensificación de la percepción: los sonidos son vivamente oídos, los colores luminosamente vistos.
d) Debilitamiento de la percepción: es donde la intensidad...