Salud ocupacional riesgo fisico-quimico
ACTIVIDAD 1. El SENA lo invita a que observe en su lugar de trabajo los diferentes materiales o sustancias combustibles y comburentes presentes en las áreas y haga unalista.
Mi lugar de trabajo es una sastreria, en este lugar encontramos los siguientes materiales combustibles y comburentes.
Electricidad
Madera
Papel
Cartón
Plásticos
Tela
ACTIVIDAD 2.Experimente la teoría del triángulo del fuego con un pedacito de madera maciza; hágalo entrar en combustión. Observe los puntos de inflamabilidad, ignición, combustión y descríbalos. Ahora deje quearda la madera sin ventilarla ¿Qué ocurre? ¿Por qué?
Al tomar un trozo de madera y agregarle una fuente de calor por medio del fuego podemos observar que se va a provocar una pequeña llama que se vaextendiendo lentamente a través del tronco debido a que la madera produce los vapores suficientes para que en conjunto con el oxigeno del ambiente formen una llama. El punto de ignición de la maderaesta alrededor de los 200ºC, por lo tanto necesita de una fuente de calor para hacerla entrar en combustión. Si no se aporta suficiente ventilación en este caso el comburente el trozo de madera pierdetemperatura y poco a poco se apaga. Según la teoría del triangulo del fuego se necesita que estén presentes los tres elementos: combustible (madera), comburente (aire-oxigeno) y la fuente de calor(cerillo-encendedor), al retirar el comburente ocurre un desequilibrio en el fuego y por lo tanto la llama en el trozo de madera se apaga.
ACTIVIDAD 3. Teniendo en cuenta la lista elaborada en laactividad No 1, de los distintos materiales combustibles que observó en la empresa, clasifíquelos según la clase de fuego que suelen producir, es decir, fuegos de la clase: A, B, C o D.
Fuego claseA: Madera, Papel, Cartón, Plásticos, Tela.
Fuego clase C: Electricidad, Maquinaria.
ACTIVIDAD 4. Localice e identifique los tipos de extintores que se hallan instalados en su área de trabajo....
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