Salud Ocupacional Y La Vigilancia Epidemiológica En Colombia

aDOCENTE: HELDER YESID GOMEZ CONTRERAS

Instrucciones Reconocimiento del Curso

Tarea 1
Temáticas a revisar:
Exploración del módulo
Interpretación del protocolo Académico
Tema a Aplicar:
UNIDAD 1. FUNDAMENTOS DE SALUD OCUPACIONAL
CAPITULO 1: CONCEPTOS FUNDAMENTALES (Lección 1 a 5)

Guía de la Actividad
El trabajo de reconocimiento del curso se estructura en 3 fases: la primeraelaborar un cuadro comparativo sobre la evolución histórica de la salud ocupacional (matriz lógica), la segunda realizar un mapa conceptual sobre la lección 3 y la tercera la elaboración de un ensayo.

Actividades: Trabajo individual
1) Elaborar un cuadro comparativo de para las lecciones 1 y 2 del capítulo 1 del módulo donde se debe observar: El nombre del capítulo, una pequeña descripción delos contenidos del mismo (máximo 70 palabras de su autoría), y por último comentar que utilidad le pueden prestar los conocimientos que adquirirá sobre el tema al terminar el capítulo (máximo 70 palabras y debe ser de su autoría). Con este ejercicio usted identificará el contenido de la primera parte del curso y conocerá de antemano los temas que se tratarán en el transcurso del mismo. Utilice uncuadro similar al siguiente para la entrega de la actividad:
Nombre del Capítulo y lección. | Descripción | Utilidad |
| | |

2. Realizar un mapa conceptual del contenido de la lección 3, es decir, desde la sus objetivos hasta sus definiciones o conceptos más pertinentes para un programa de salud ocupacional.

3. El estudiante elaborara un ensayo , entre 350 y 500 palabras sobre lafrase alusiva a “el surgimiento del tercer sector como proceso de cambio para la salud ocupacional” (relación salud trabajo) ò sobre la Salud Ocupacional y la Vigilancia Epidemiológica en Colombia.

Presentación del Trabajo ( se debe realizar bajo las normas ICONTEC 1486 para presentación de trabajos escritos o Nomas APA).
Se debe realizar un documento que contenga portada, contraportada,contenido, presentación del Desarrollo de la guía por puntos, conclusiones y Bibliografía.

El trabajo se debe entregar en la fecha del siguiente encuentro 16 de Marzo.

Cordialmente,

Ing. Helder Yesid Gómez Contreras
Docente Cead Acacias

Guía de Actividades Unidad I
Tarea 2

Objetivo General:
Aplicar y evaluar los saberes adquiridos en los capítulos: 1. Conceptos Básicos de Informática yVirus, 2. El Sistema Operativo y 3. Licenciamiento, por medio de tareas en las cuales los estudiantes pongan en práctica los conocimientos y competencias alcanzados.

Estrategia de aprendizaje: Desarrollo de Actividades

Metodología: Trabajo Individual (3 productos)
La actividad se divide en 3 partes:
Elaborar dos cuadros comparativos.
Elaborar un cuadro sinóptico.
Elaborar un Mapaconceptual.

Tema 1: Aplicar los conocimientos sobre informática y virus
Elaborar un cuadro comparativo que muestre las diferencias que existen entre el software, el hardware y el recurso humano.
| Hardware | Software | Recurso Humano |
Descripción | | | |
Componentes | | | |
Servicios queprestan | | | |
Utilidad | | | |
Ventajas | | | |
Desventajas | | | |Realizar un cuadro comparativo sobre los siguientes tipos de virus, donde incluya una descripción, su forma de propagación y los daños que causan.
Nombre | Descripción | Propagación | Daños |
Virus del Sector de Arranque | | | |
Virus Múltiples | | | |
Virus Mutantes | | | |
Gusanos | | | |
Caballos de Troya | | | |

Los contenidos solicitados deben ser un resumen de suautoría, no es copiar y pegar.

Tema 2: Aplicar los conocimientos sobre el Sistema Operativo

Elabore un mapa conceptual sobre el capítulo 2 El Sistema Operativo, teniendo en cuenta: sus características, el sistema operativo Windows Vista, El explorador de Windows, manejo de archivos y carpetas, y la compresión de archivos.

Tema 3: Aplicar los conocimientos sobre licenciamiento

Elaborar un...