Salud Ocupacional

Mié, 10 de Ago de 2011 -- CRONOGRAMA DEL CURSO NUESTRO CRONOGRAMA DE TRABAJO SALUD OCUPACIONAL-254730 |
Estimados aprendices, a continuación nuestro cronograma de trabajo |
Fecha de Iniciación del curso: | Agosto 5 de 2011 |
Fase de alistamiento y reconocimiento | Agosto 5 al 7 |
Semana I | Agosto 8 al 13 |
Semana II | Agosto 15 al 20 |
Semana III | Agosto 22 al 27 |
Semana IV |Agosto 29 a Septiembre 3 |
Semana V | Septiembre 5 al 9 |
Espacio para completar actividades | Septiembre 10 |
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Fecha de Terminación | Septiembre 10 de 2011 |
Para que logremos  nuestro objetivo, es muy importante hacer el envío de las actividades correspondientes..El curso es aprobado cuando alcanzamos como mínimo 70% en las calificaciones (Columna Total Ponderado)
El curso está muybonito, tiene valiosos aportes y por lo tanto, es preciso aprovecharlo al máximo. Hasta Pronto, su tutora virtualFANNY BELTRAN PEÑACentro para el Desarrollo del Hábitat y la Construcción | Publicado por: FANNY BELTRAN PEÑA      |
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Durante esta semana trabajaremos el tema Relación Salud y trabajo, analizando los conceptos de riesgo, peligro y factor de riesgo y a partir de su comprensión, losclasificaremos según sus efectos para la salud de los trabajadores.
No olvides consultar las opciones Material Didáctico y Documentos, Descripción de Actividades y Actividades y Tareas, en las cuales encontrarás la información necesaria para el desarrollo del Módulo.
Ten en cuenta que  los objetivos del módulo deben lograrse en un 70% como mínimo para ser aprobado y poder continuar con elsiguiente.
Cada módulo tiene una valoración de actividades distribuidas de la siguiente manera:
- Informe o Ejercicio Escrito: 40%
- Participación en el Foro: 40%
- Evaluación: 20%
Resultado de Aprendizaje del Taller: Conceptualizar y aplicar los conceptos y principios estudiados en el Material de Estudio de la Semana.
Taller a desarrollar: Módulo 1: Salud y Trabajo.
1.Supón que tienes tus aspectosfísicos, mental y social en total equilibrio, según lo concibe la OMS. ¿Crees que ello es suficiente para tener un completo bienestar ?
Si, ya que según lo expuesto ese ente mira al ser como un todo no solamente en la parte de la salud sino de sus necesidades físicas, materiales e intelectuales, que el ser humano tenga un equilibrio en todas sus áreas.
2. Una de las formas como se mide eldesarrollo de las comunidades es por su alto nivel de industrialización y consumo de bienes. ¿Consideras que el medio ambiente en el que nos desenvolvemos nos permite tener los aspectos biosicosociales en total equilibrio? 
¿Acaso habrá algo más que falte para tener este bienestar?
No, empezando porque el ser humano no tiene conciencia de cuidar nuestros recursos naturales, entonces pienso que esta esla causa principal del desequilibrio en el medio ambiente y como consecuencia vienen los desordenes en la salud y en la parte social. En la parte sicológica la falta de tolerancia de amor por los demás hace que el ser se vuelva egoísta e individualista.
Lo que hace falta es que las personas tengamos conciencia de que si no cambiamos nuestra forma de pensar y actuar con el medio ambiente todova a estar muy mal.
3. Propone algunas acciones de intervención o solución a este problema.
Implementar a través de la publicidad y de los colegios, de las universidades la conciencia colectiva de cuidado del medio ambiente y de las personas y a través de estrategias sugerir que este cambio mejora la calidad del vida del ser como persona y como individuo que le aporta al mundo sus capacidadespara mejorarlo.
4. ¿Cuál podrá ser entonces, para un completo bienestar, el valor del ambiente?

5. Habrá que destruirlo para valorar su importancia?
6. Qué opinas de la tala indiscriminada de bosques, de la contaminación de las aguas y del aire, por ejemplo con plaguicidas prohibidos internacionalmente?
7.¿Cómo podrías participar activamente en el control del daño del ambiente?
8. Observa...