salud ocupacional

3435350-58420GUÍA DE APRENDIZAJE Nº1
00GUÍA DE APRENDIZAJE Nº1

-57150167640IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
00IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Programa de Formación:
Programa de formación: Salud Ocupacional: Seguridad y Salud en el Trabajo Código:
22620438
Resultados de Aprendizaje:
23010100702-01
Aplicar a los ambientes de trabajo, la metodología propuesta en laGTC 45 cumpliendo los requerimientos propios para establecer en el panorama de factores de riesgo en la empresa. Competencia
230101007
Apoyar las actividades de salud ocupacional de acuerdo con el programa establecido y normativa legal vigente.
Duración de la guía (en horas):
Para un adecuado desarrollo de la guía el aprendiz deberá destinar dos (2) horas diarias de trabajo. Comprendiendo que larealización total de la guía abarca un tiempo mínimo de diez (10) horas en una semana de trabajo individual.
513334042887900048888654317365004693920425069000444627042887900039916104258945004198620432562000
-95250129540INTRODUCCIÓN
00INTRODUCCIÓN

Bienvenido(a) a la unidad 1 del programa de formación: Seguridad y Salud en el Trabajo en Colombia. Cabe anotar que Salud Ocupacional es un grupode disciplinas que tienen como finalidad fomentar y mantener el más elevado nivel de bienestar en los trabajadores de todas las profesiones; prevenir todo daño causado a la salud de estos por las condiciones de su trabajo; protegerlos en su empleo contra los riesgos resultantes de la presencia de agentes nocivos para la salud; y colocar y mantener al individuo en un cargo acorde con sus aptitudesfísicas y psicológicas.
En suma, adaptar el trabajo al hombre y cada hombre a su trabajo. A partir de la ley 1562 de 2012, la Salud Ocupacional fue llamada Seguridad y Salud en el Trabajo. El presente programa de formación genera acciones hacia la prevención y la promoción de acciones tendientes a incrementar la productividad y reducir el ausentismo laboral.
Adicionalmente, incentiva al recursohumano, a disminuir la accidentalidad, conservar las máquinas, herramientas e instalaciones, y a la vez disponer de entornos saludables, no sólo, con el fin de evitar los accidentes y/o enfermedades profesionales sino de proporcionar bienestar al trabajador, eliminando y/o minimizando los factores nocivos en el ambiente laboral.
Para realizar las actividades correspondientes a esta guía deaprendizaje, es necesario revisar los materiales del programa, explorar los documentos de apoyo y videos complementarios.
-199390141605ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
00ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

423926010795000
Actividades de Reflexión inicial.
Antes de realizar las actividades:
1. Consulte el botón “Inducción a la plataforma”, en elmenú del programa de formación para visualizar los videos sobre el manejo de la plataforma Blackboard y saber cómo realizar las siguientes acciones:
Actualizar la ficha de matrícula.
Realizar el sondeo inicial.
Presentarse ante su instructor y compañeros en el foro social.
2. Consulte el botón “Información del programa”, en el menú del programa de formación para conocer la descripción delmismo y la metodología a seguir.
Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.
La actividad preliminar al desarrollo de la unidad requiere de la lectura detenida del documento de la unidad uno que se encuentra en Materiales del programa Semana 1, adicionalmente descargar el material que servirá de guía en el proceso.
Actividades deapropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).
Desarrollar taller
Descripción:
Usted ha sido contratado como coordinador del programa de Seguridad y Salud en el trabajo de la empresa ISSAL LTDA. Como una de sus primeras tareas, le es solicitado que proponga 5 actividades para implementar uno de los subprogramas dentro de la compañía, y luego comunicar a los empleados y directivos,...