salud ocupcional















3.1 Actividades de Reflexión inicial.
En el desarrollo de la competencia debemos reconocer los diferentes métodos que se utilizan para procesar la información, no sindejar por ver la importancia de reconocer la condición y conocimientos previos, que ustedes los aprendices deben tener.
De aquí se desprende la capacidad de adquirir las respectivas competenciaslaborales que se ven en esta competencia




3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)


La orientación requerida para el proceso delprimer módulo de formación, que tiene como objetivo ampliar la capacidad de identificar y aplicar los recursos adecuados para el buen funcionamiento de apoyo en la gestión Empresarial.
El procesar lainformación es vital para la organización, debido a ellos podemos diagnosticar la situación actual de la empresa manteniendo una objetividad en los resultados e interpretar analizando los datosarrojados de manera óptima. Continuando con el proceso de formación por competencias y ante la respuesta positiva en el aprovechamiento de los conocimientos adquiridos, pasaremos a la siguiente actividadque corresponde a la aplicación del procesamiento de información
3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

1. Realice un reseña de las principalescorrientes metodológicas de la investigación
2. Realice una presentación en power point con cada uno de los métodos de investigación, mencionando los pasos a seguir, con orientaciones puntuales y ejemplos desu aplicacion
3. Realice un esquema sobre las etapas en una investigación de carácter estadístico.

4. Nombre la definición de instrumentos y técnicas de recolección de datos, teniendo en cuentalas clases de instrumentos en la investigación.

a. Actividades de transferencia del conocimiento.
a. Organice una actividad con tres personas del grupo y maneje un tema específico que explique...