Salud Oral

Módulo
SALUD ORAL
Salud del Niño y del Adolescente
Salud Familiar y Comunitaria

COLABORADORES

Dr. Oswaldo Ruiz
Dra. Saskia Estupinan, OPS
Ing. Trevor Miller. OPS
Adriana Soto, OPS.
Francisco Hernández, Odontopediatra, Colombia.

INTRODUCCIÓN
La salud oral sigue siendo un aspecto fundamental de las condiciones generales de
salud en las Américas. Su importancia radica en quetiene gran parte de la carga global
de la morbilidad oral, por los costos relacionados con su tratamiento y la posibilidad de
aplicar medidas eficaces de prevención.
Las infecciones orales pueden contribuir como factores de riesgo para muchas
enfermedades sistémicas como cardiopatías, respiratorias, diabetes e inclusive
ocasionar complicaciones en el embarazo.
Las caries son comunes en los niñosmenores de 5 años, pero
gracias a la
intervención temprana pueden evitarse o tratarse a un costo reducido. La mayoría de
las enfermedades orales se asocian con determinados factores de riesgo, como la falta
de higiene buco-dental, alimentación inadecuada y educación.
La estrategia AIEPI es una herramienta práctica para el personal de salud, ya que
brinda criterios estandarizados paraevaluar signos de enfermedad y de la condición
general del niño, clasificar de acuerdo a estos signos, determinar el tratamiento
adecuado y entregar recomendaciones para la atención y cuidado en el hogar. Brinda
también atención de seguimiento para controlar la evolución a partir del tratamiento
indicado.
Como parte de la atención integrada, el equipo de salud diferente al odontólogo debe
promoverla salud bucal especialmente en los niños menores de 5 años que habitan en
las localidades apartadas. Ellos, al no disponer de unidades operativas ni de
profesionales odontólogos cerca, no tienen ningún acceso a los servicios de atención
odontológica y son los grupos de mayor riesgo de la población.
Este curso brinda las herramientas para que el equipo de salud esté capacitado de
promocionarla salud bucal, prevenir las principales enfermedades bucales detectadas,
intervenir en acciones emergentes y remitir a las unidades operativas los casos que se
requiera.
Se necesita una visión integral acerca de la salud oral y cambiar el paradigma sobre la
necesidad de consulta y control por un odontólogo. Es importante entender que se
debe trabajar en equipo, promoviendo prevención oralen todos los contactos del niño
con el servicio de salud. No se puede limitar la educación sobre higiene oral solo a los
odontólogos. El equipo completo de salud está en la obligación de colaborar con
odontología, evaluar los problemas de boca y remitir lo necesario.
El enfoque AIEPI ayuda entrenando a los profesionales de la salud diferentes al
odontólogo, definiendo los problemas másfrecuentes y las principales
recomendaciones preventivas sobre higiene oral. Por esto, se incluyó la salud oral
como uno de los nuevos componentes de la estrategia AIEPI.

1 MÓDULO DE CAPACITACIÓN
INTRODUCCIÓN
Las caries dentales han sido conocidas a lo largo de la historia de la humanidad pero
recién comenzaron a adquirir importancia como problema de salud pública en los
países desarrollados afines del siglo XIX. En esos años, la nueva tecnología permitió la
producción de grandes cantidades de azúcar refinada y el incremento de su consumo.
En los años 50 y 60, aumentó la demanda de atención odontológica y algunos países
reportaron que casi no había niños y niñas sin caries.
La salud oral es un aspecto fundamental de las condiciones generales de salud en las
Américas, debido a laimportancia que tiene como parte de la carga global de la
morbilidad oral, los costos relacionados con su tratamiento y la posibilidad de aplicar
medidas eficaces de prevención.
Las infecciones orales pueden contribuir como factores de riesgo para muchas
enfermedades sistémicas como cardiopatías, respiratorias, diabetes e inclusive
ocasionar complicaciones en el embarazo.
La caries es la...