salud pública

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA
FACULTAD DE ENFERMERÍA Y NUTRIOLOGÁ
LIC. EN ENFERMERÍA

SALUD PÚBLICA
M.E. LILIA SILVIA GONZALES CHAPARRO

“EDUCACIÓN PARA LA SALUD”

DENISSE PAOLA RIVERAAGUIRRE
274692
2LE1

29/05/2013

















INTRODUCCIÓN
En este tema que es la educación para la salud, encontraremos que el comité de expertos de la Organización Mundialde la Salud define a la salud como “el conocimiento e interés por todas aquellas experiencias del individuo, el grupo o la comunidad, que influyen en las actitudes, creencias y conducta respecto a lasalud…” con esto entonces analizaremos el concepto de educación y de salud, para comprender mejor el tema. También este tema se trata de identificar la función del médico con la educación para lasalud, como se relaciona con esto.
De igual manera veremos la educación para la salud en México, las acciones que tienen las instituciones que son autoridades de salud pública como lo es la Secretariade Salubridad y Asistencia, La Dirección de Educación Higiénica, el IMSS, el ISSSTE y otros organismos gubernamentales, descentralizados y privados.
















CONCLUSIÓN
Laeducación para la salud es una actividad que debe iniciarse desde los primeros años de la vida con el establecimiento de hábitos favorables para el desarrollo del individuo; la higiene personal lanutrición adecuada, la actividad equilibrada con el reposo y otros hábitos.
Esto tiene que ver con nosotros porque al ser enfermeros somos cuidadores de la salud, nuestro objetivo es preservarla,mantenerla y tratarla y promoverla.
Por esto considero que somos educadores de la salud, ya que tenemos que promoverla y tenemos que conocer como lo vamos a hacer y qué cosas debemos de tomar en cuenta altratar con las personas, ya que no todas tienen la misma cultura, los mismos hábitos, las mismas condiciones de vida, las mismas creencias.




.BIBLIOGRAFÍA
Bases esenciales de la salud...