Salud Publica Y Salud Mental
Páginas: 143 (35731 palabras)
Publicado: 22 de abril de 2012
UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES
FACULTAD DE PSICOLOGÍA
SALUD PUBLICA Y MENTAL
CÁTEDRA STOLKINER
TRABAJO PRÁCTICO
INDICE
Introducción
¿Por qué Musicoterapia? Contacto Inicial………………….…………........ 2
“¿Qué cosa curar? y ¿Por dónde comenzar a curar?” Historia del centro... 2
Observaciones personales………………………………………………….. 8Musicoterapia e imaginario social…………………………………………... 9
El significante “Demanda” …...................................................................... 11
“Dame Clonazepam” ………………………………………………………… 15
Actualidad en el Hospital Borda ……………………………………………… 16
¿Exceso de demanda = superpoblación = tratamientos de corta duración?.. 18
Nuevas “demandas”:¿síntomas de adaptación a las nuevas condiciones? …. 20
"¡Todos locos!". Representaciones sociales en el centro de salud mental …. 23
Dificultades prácticas a la hora de trabajar interdisciplinariamente …………. 25
Reflexionando sobre cómo se piensa la APS en el centro …………………… 31
¿De qué enferma la gente? Planificación ……………………………………… 36
Conclusión ………………………………………………………………………40
Bibliografía …………………………………………………………………………… 41
Introducción
¿Por qué Musicoterapia? Contacto Inicial
Nuestro trabajo se centra, fundamentalmente, en la inserción (o no) de la musicoterapia en el Centro de Salud Mental Nº 1 “Dr. Hugo Rosarios”. Luego de recorrer la institución, observando carteles acerca de los diferentes equipos, sectores de lamisma, decidimos enfocarnos, por interés propio, en la musicoterapia ya que no contábamos con conocimientos previos y nos parecía interesante inmiscuirnos en tal disciplina.
Como punto de partida, luego de elegido el tema a abordar, comenzamos por realizar entrevistas a diferentes profesionales del centro, teniendo en cuenta que a partir de las mismas podríamos comenzar a realizar nuestro trabajode campo que consiste, fundamentalmente, a partir de la musicoterapia en este caso, en la articulación entre las respuestas brindadas por las personas entrevistadas y el material teórico presentado por la cátedra de Salud Pública y Salud Mental, pudiendo incluir también artículos externos al programa de la materia. A pesar de las dificultades[1], muy amablemente accedieron a realizar laentrevista: la farmacéutica del centro, una psicóloga del equipo de adultos mañana, una psiquiatra, el jefe de planta de musicoterapia, la coordinadora del equipo de niños tarde y una psicóloga del equipo de adolescentes/jóvenes adultos turno tarde. Además, consideramos pertinente mencionar a la recepcionista del centro ya que, si bien no le realizamos una entrevista propiamente dicha, nos orientó en másde una oportunidad en la búsqueda de los distintos profesionales, horarios, ubicaciones de diferentes sectores, es decir, datos de gran ayuda a nuestros fines.
“¿Qué cosa curar? y ¿por dónde empezar a curar?”[2] Historia del centro
El Centro de Salud Mental n° 1 “Dr. Hugo Rosarios” se fundó en 1968, como nos cuenta el jefe de planta de musicoterapia, coincidió con la instauración delprimer Plan de Salud Mental de la Ciudad de Buenos Aires. Previo a la creación Centro, en la década del ’50, allí funcionaba un lactario y antes, en el siglo pasado, un tambo.
Creemos que las características del Centro N°1, fueron posibles debido a hechos históricos que prepararon el terreno para su advenimiento. La denuncia de Goffman, de una nueva patología por el internamiento en los 50´, y larecomendación que realizó la Organización Mundial de la Salud en 1953 de transformar los hospitales psiquiátricos en “Comunidades Terapéuticas” desembocaron en el programa federal de psiquiatría comunitaria de Kennedy en 1963.
No es casual entonces, que en el mismo año en que se funda el Centro de Salud Mental N° 1 surgieran también términos como “salud mental” y “psicopatología” ya que,...
FACULTAD DE PSICOLOGÍA
SALUD PUBLICA Y MENTAL
CÁTEDRA STOLKINER
TRABAJO PRÁCTICO
INDICE
Introducción
¿Por qué Musicoterapia? Contacto Inicial………………….…………........ 2
“¿Qué cosa curar? y ¿Por dónde comenzar a curar?” Historia del centro... 2
Observaciones personales………………………………………………….. 8Musicoterapia e imaginario social…………………………………………... 9
El significante “Demanda” …...................................................................... 11
“Dame Clonazepam” ………………………………………………………… 15
Actualidad en el Hospital Borda ……………………………………………… 16
¿Exceso de demanda = superpoblación = tratamientos de corta duración?.. 18
Nuevas “demandas”:¿síntomas de adaptación a las nuevas condiciones? …. 20
"¡Todos locos!". Representaciones sociales en el centro de salud mental …. 23
Dificultades prácticas a la hora de trabajar interdisciplinariamente …………. 25
Reflexionando sobre cómo se piensa la APS en el centro …………………… 31
¿De qué enferma la gente? Planificación ……………………………………… 36
Conclusión ………………………………………………………………………40
Bibliografía …………………………………………………………………………… 41
Introducción
¿Por qué Musicoterapia? Contacto Inicial
Nuestro trabajo se centra, fundamentalmente, en la inserción (o no) de la musicoterapia en el Centro de Salud Mental Nº 1 “Dr. Hugo Rosarios”. Luego de recorrer la institución, observando carteles acerca de los diferentes equipos, sectores de lamisma, decidimos enfocarnos, por interés propio, en la musicoterapia ya que no contábamos con conocimientos previos y nos parecía interesante inmiscuirnos en tal disciplina.
Como punto de partida, luego de elegido el tema a abordar, comenzamos por realizar entrevistas a diferentes profesionales del centro, teniendo en cuenta que a partir de las mismas podríamos comenzar a realizar nuestro trabajode campo que consiste, fundamentalmente, a partir de la musicoterapia en este caso, en la articulación entre las respuestas brindadas por las personas entrevistadas y el material teórico presentado por la cátedra de Salud Pública y Salud Mental, pudiendo incluir también artículos externos al programa de la materia. A pesar de las dificultades[1], muy amablemente accedieron a realizar laentrevista: la farmacéutica del centro, una psicóloga del equipo de adultos mañana, una psiquiatra, el jefe de planta de musicoterapia, la coordinadora del equipo de niños tarde y una psicóloga del equipo de adolescentes/jóvenes adultos turno tarde. Además, consideramos pertinente mencionar a la recepcionista del centro ya que, si bien no le realizamos una entrevista propiamente dicha, nos orientó en másde una oportunidad en la búsqueda de los distintos profesionales, horarios, ubicaciones de diferentes sectores, es decir, datos de gran ayuda a nuestros fines.
“¿Qué cosa curar? y ¿por dónde empezar a curar?”[2] Historia del centro
El Centro de Salud Mental n° 1 “Dr. Hugo Rosarios” se fundó en 1968, como nos cuenta el jefe de planta de musicoterapia, coincidió con la instauración delprimer Plan de Salud Mental de la Ciudad de Buenos Aires. Previo a la creación Centro, en la década del ’50, allí funcionaba un lactario y antes, en el siglo pasado, un tambo.
Creemos que las características del Centro N°1, fueron posibles debido a hechos históricos que prepararon el terreno para su advenimiento. La denuncia de Goffman, de una nueva patología por el internamiento en los 50´, y larecomendación que realizó la Organización Mundial de la Salud en 1953 de transformar los hospitales psiquiátricos en “Comunidades Terapéuticas” desembocaron en el programa federal de psiquiatría comunitaria de Kennedy en 1963.
No es casual entonces, que en el mismo año en que se funda el Centro de Salud Mental N° 1 surgieran también términos como “salud mental” y “psicopatología” ya que,...
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