salud pública
Páginas: 13 (3216 palabras)
Publicado: 7 de enero de 2014
ENSAYO DEL LIBRO:
LA SALUD DE LA POBLACION HACIA UNA NUEVA SALUD PUBLICA
Introducción
Las enfermedades dominaron al hombre y su entorno hasta que surgieron las instituciones de salud pública.
En Europa, desde los siglos XVIII y XIX, se ha tenido una vasta intervención en asuntos de salud. En México, en 1922, se creó la Escuela de Salud Pública que se fusionó con el Centro deInvestigaciones en Salud Pública y al paso de los años, y después de arduas negociaciones, el 27 de enero de 1987, la salud pública en México vivió su más alto nivel al crearse el Instituto Nacional de Salud Pública por decreto presidencial.
En La salud de la población. Hacia una nueva salud pública, de Julio Frenk, se examinan los retos de la nueva salud pública. La primera parte se aboca a definir lasalud pública y a ver su universo; la segunda aborda la producción, reproducción y la utilización del conocimiento.
En este libro se analiza la relación entre lo biológico y lo social para introducir al lector en este tema que incumbe a todas las sociedades. Según la definición, la salud pública es la aplicación de las ciencias biológicas, sociales y de la conducta al estudio de los fenómenosde salud en poblaciones humanas.
Ahora bien, algunos autores disertan acerca de la nueva salud pública, que se refiere a padecimientos de alta frecuencia, atiende las enfermedades infecciosas comunes y el aumento de las enfermedades crónico- degenerativas. La idea de “nueva” salud no es reciente. En 1913, el doctor Hibbert Winslow, del Instituto de Salud Pública de Canadá, presentó lasconcepciones nuevas.
Así pues, más que una nueva salud pública, lo que urge es reestructurar la vigente. La salud pública tradicional se ocupaba del ambiente y buscaba las fuentes de las enfermedades infecciosas en el entorno del hombre; la nueva salud pública se ocupa del individuo y busca las enfermedades infecciosas en el hombre mismo. La esencia de ésta radica en que adopta una perspectiva basadaen grupos de gente o poblaciones.
Desarrollo
Hoy en día, la renovación de la salud pública requiere de investigaciones de esclarecimiento que permitan superar las limitaciones existentes.
Dentro de la salud pública existen modelos conceptuales: el “higienista/preventivo” tuvo su auge en el siglo XIX, cuando surgió un movimiento social, para instruir a la familia, que sedefinía como vida sana y que Foucault llamaba una moral del cuerpo. Después, este movimiento fue desplazado por el modelo biomédico, tomando como base los descubrimientos microbiológicos, llegando a colocar en la salud pública las enfermedades transmisibles.
Sin embargo, se ha insistido en que la atención a la salud pública, junto con la educación, conforma el ingrediente para que cada generaciónentre a la sociedad con iguales oportunidades.
Pues estos dos sectores entran en forma directa con ciudadanos, ya que un gran número de personas nace, muere y pasa períodos considerables de su vida en instituciones de salud. Por eso Jacques Attali consideraba la educación y a la salud “los dos sectores más críticos de la economía”.
Transición Epidemiológica
Omran acuñó el término“transición epidemiológica”, en 1971, abriendo una re-conceptualización sobre las causas de muerte. La teoría de la transición epidemiológica busca comprender las características de los procesos dinámicos, donde los patrones de salud y enfermedad de una sociedad se transforman en respuesta a cambios demográficos, económicos, culturales, tecnológicos y biológicos. La transición epidemiológica implica uncambio de las principales causas de muerte, la carga de enfermedad se mueve de los grupos más jóvenes a los adultos. Dentro de los factores terminantes de la salud, la alimentación y la vivienda tienen gran importancia. La primera es una constante, pues afecta la nutrición del individuo y, biológicamente, su organismo.
Se ha dicho que los hospitales representan en gran escala todo el...
LA SALUD DE LA POBLACION HACIA UNA NUEVA SALUD PUBLICA
Introducción
Las enfermedades dominaron al hombre y su entorno hasta que surgieron las instituciones de salud pública.
En Europa, desde los siglos XVIII y XIX, se ha tenido una vasta intervención en asuntos de salud. En México, en 1922, se creó la Escuela de Salud Pública que se fusionó con el Centro deInvestigaciones en Salud Pública y al paso de los años, y después de arduas negociaciones, el 27 de enero de 1987, la salud pública en México vivió su más alto nivel al crearse el Instituto Nacional de Salud Pública por decreto presidencial.
En La salud de la población. Hacia una nueva salud pública, de Julio Frenk, se examinan los retos de la nueva salud pública. La primera parte se aboca a definir lasalud pública y a ver su universo; la segunda aborda la producción, reproducción y la utilización del conocimiento.
En este libro se analiza la relación entre lo biológico y lo social para introducir al lector en este tema que incumbe a todas las sociedades. Según la definición, la salud pública es la aplicación de las ciencias biológicas, sociales y de la conducta al estudio de los fenómenosde salud en poblaciones humanas.
Ahora bien, algunos autores disertan acerca de la nueva salud pública, que se refiere a padecimientos de alta frecuencia, atiende las enfermedades infecciosas comunes y el aumento de las enfermedades crónico- degenerativas. La idea de “nueva” salud no es reciente. En 1913, el doctor Hibbert Winslow, del Instituto de Salud Pública de Canadá, presentó lasconcepciones nuevas.
Así pues, más que una nueva salud pública, lo que urge es reestructurar la vigente. La salud pública tradicional se ocupaba del ambiente y buscaba las fuentes de las enfermedades infecciosas en el entorno del hombre; la nueva salud pública se ocupa del individuo y busca las enfermedades infecciosas en el hombre mismo. La esencia de ésta radica en que adopta una perspectiva basadaen grupos de gente o poblaciones.
Desarrollo
Hoy en día, la renovación de la salud pública requiere de investigaciones de esclarecimiento que permitan superar las limitaciones existentes.
Dentro de la salud pública existen modelos conceptuales: el “higienista/preventivo” tuvo su auge en el siglo XIX, cuando surgió un movimiento social, para instruir a la familia, que sedefinía como vida sana y que Foucault llamaba una moral del cuerpo. Después, este movimiento fue desplazado por el modelo biomédico, tomando como base los descubrimientos microbiológicos, llegando a colocar en la salud pública las enfermedades transmisibles.
Sin embargo, se ha insistido en que la atención a la salud pública, junto con la educación, conforma el ingrediente para que cada generaciónentre a la sociedad con iguales oportunidades.
Pues estos dos sectores entran en forma directa con ciudadanos, ya que un gran número de personas nace, muere y pasa períodos considerables de su vida en instituciones de salud. Por eso Jacques Attali consideraba la educación y a la salud “los dos sectores más críticos de la economía”.
Transición Epidemiológica
Omran acuñó el término“transición epidemiológica”, en 1971, abriendo una re-conceptualización sobre las causas de muerte. La teoría de la transición epidemiológica busca comprender las características de los procesos dinámicos, donde los patrones de salud y enfermedad de una sociedad se transforman en respuesta a cambios demográficos, económicos, culturales, tecnológicos y biológicos. La transición epidemiológica implica uncambio de las principales causas de muerte, la carga de enfermedad se mueve de los grupos más jóvenes a los adultos. Dentro de los factores terminantes de la salud, la alimentación y la vivienda tienen gran importancia. La primera es una constante, pues afecta la nutrición del individuo y, biológicamente, su organismo.
Se ha dicho que los hospitales representan en gran escala todo el...
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