salud - una necesidad

Educacion para la salud: una necesidad, un problema
Al hablar sobre la salud aparecen muchas preocupaciones sobre todo de los distintos organismos nacionales e internacionales que se encargan de esta área. Es aquí donde estos organismos y los profesionales que se encargan y relaciona a la salud, considera que la respuesta más eficiente para solucionar estas necesidades y problemas, es laEducación para la salud. No obstante aparecen disociaciones , entre dos dimensiones de la educación para la salud por un lado la búsqueda apremiante de métodos , procedimientos y técnicas educativas(necesidades) y por otra parte la implementación de caminos para resolver las necesidades sobre salud que frecuentemente se plantean (problemas)
Muchos investigadores consideran que los discursos no setraducen en guias para la acción , esto no quiere decir que no sea útil sino que los modelos explicativos y sus recomendaciones serian mucho mas efectiva si se unirían a propuesta practicas.
Pero de que hablamos cuando nos referimos a necesidad y problema en lo respectivo a la salud
Conceptos:

Necesidad:
Deficiencia o ausencia de salud determinada a partir de criterios biológicos oepidemiológicos y que conduce a tomar medidas de prevención, tratamiento, control y erradicación.(Hogarth)
Estas definiciones se corresponden más con "problema”.(Brown)

La necesidad expresa la desviación o la diferencia entre el estado óptimo, definido de forma normativa, y el estado actual o real. Una necesidad nace cuando se constata una diferencia entre una situación considerada como óptima y lasituación observada en la actualidad, diferencia que se desea reducir. Puede que existan necesidades sin que exista problema de salud. Es el caso, por ejemplo, de la futura madre o del recién nacido, quienes, sin presentar problemas, tienen necesidades en materia de prevención, de promoción de la salud o de protección de su entorno. En este caso, la necesidad es lo que hace falta para mantener lasalud en su estado actual, este estado que corresponde a una situación deseable.
Problema y necesidad son nociones conexas. La necesidad es, de algún modo, la traducción del problema en términos más operativos. Necesidad es lo que hace falta para que la situación problemática (el estado de salud actual) se convierta en la situación deseada (el estado de salud objetivo).
En términos colectivos, unproblema podría ser: “proporción elevada de adolescentes obesas”, y lo que se “necesita” para reducir el problema son programas de salud escolar para el control del peso. La taxonomía de Bradshaw clasifica las necesidades en cuatro tipos:
1. Necesidad sentida: se refiere a la percepción que tiene la gente sobre sus problemas de salud o lo que desean como servicios de salud. “Algunas personas norecurren a los servicios aunque sientan una necesidad”.
2. Necesidad expresada: equivale a la demanda de cuidados y servicios, a la necesidad sentida que finaliza en un proceso de búsqueda de servicios. Por ejemplo, una petición ciudadana de consultas antitabaco.
3. Necesidad normativa: es la que define el experto, el profesional, el administrado, en relación con una determinada norma deseable uóptima. Aquel o aquéllos que no respondan a esta norma son considerados en estado de necesidad. Los estándares normativos suelen variar entre distintos grupos de expertos y cambiar con el tiempo. Ejemplos: “Datos de una reciente encuesta de salud que revelan que pocos adolescentes practican el sexo seguro, utilizados con el fin de justificar una solicitud de financiación para un proyecto depromoción de la salud.
En Cantabria todos los niños deben cumplir el calendario vacunal de la Comunidad Autónoma. Si una encuesta revelase que muchos niños están mal vacunados, indicaría la existencia de una necesidad sanitaria.
4. Necesidad comparativa: es aquélla que un individuo o grupo debería tener puesto que presenta las mismas características que otro individuo o grupo al que se ha...