Salud Y Docencia

Docencia y Salud Laboral


Con este trabajo nos proponemos indagar acerca de los factores por los cuales los docentes padecen enfermedades físicas y/o psíquicas, ya sea por la sobre ocupación o la desvalorización que ésta profesión sufre.
Nuestra intención es conocer sobre estas patologías para poder prevenirnos y prevenir a nuestros compañeros, y así poder disfrutar de una manera saludableésta profesión la cual requiere una gran vocación.
Investigaremos sobre los cuidados que ofrecen distintas entidades (OSPLAD, CETERA, Gobierno de la Ciudad, etc.)

Problema: ¿Cuales son los factores principales que afectan la integridad psicofísica en el trabajo de los docentes en el nivel primario en la Ciudad de Bs. As?

Objetivo General: determinar los factores que afectan la integridadpsicofísica en el trabajo de los docentes en el nivel primario en la Ciudad de Bs. As.

Objetivos Específicos:
a) Establecer la relación entre docencia y salud.
b) Investigar sobre el ámbito legal de la salud laboral.
c) Analizar las condiciones para un trabajo satisfactorio.
d) Describir los riesgos específicos en el sector docente.
e) Patologías que afectan a los docentes.
f)Indagar acerca de los problemas psicosociales que surgen del lugar que ocupa el docente dentro del sistema capitalista.
g) Enumerar y explicitar aquellos organismos que ofrecen servicios relacionados con el cuidado de la salud docente (servicios de prevención y servicios de prevención en centros docentes).



PROPUESTA

• Elaborar jornadas o encuentros para trabajar ejercicios para la voz ypara disminuir el estrés.
• Elaborar folletos para los compañeros.
• Clase vivencial.


APARTADOS


• Entrevistas a maestros en actividad y jubilados.
• Entrevista a alumnos.
• Entrevistas a médicos.
• Observación a docentes.








Marco Teórico

El buen desempeño de nuestra actividad como servidores públicos requiere que reflexionemos y actuemossobre el concepto de salud, al que debemos considerar no solo como ausencia de enfermedad, sino como el propio de la persona que goza de un estado de bienestar general: físico, psíquico y social.
La calidad del servicio que brindemos a los alumnos en buena medida estará relacionada con el buen estado de salud laboral de que disfrutemos.
Sin duda la definición mas conocida de la salud es la queha realizado la Organización Mundial de la Salud (OMS): “salud es el estado completo de bienestar físico, mental y social y no solamente la ausencia de enfermedades”
La misma OMS en uno de sus informes anuales señala: “La salud no es algo que se posea como un bien, sino una forma de funcionar en armonía con su medio (trabajo, ocio, forma de vida en general). No solamente significa verse libre dedolores o enfermedades sino también la libertad de desarrollar y mantener sus capacidades funcionales. La salud se mantiene por una acción reciproca entre el genotipo y el medio total. Como el medio ambiente de trabajo constituye una parte importante del medio total en que vive el hombre, la salud depende de las condiciones de trabajo”.


Docencia y Salud

La actividad docente se extiendedesde la educación preescolar hasta las instituciones de postgrado, y no solo abarca la enseñanza académica, sino también la formación científica, artística y técnica en teatros, talleres y laboratorios, educación física en campos de deporte, gimnasios y piletas. Los miembros de la profesión docente desempeñan tareas utilizando métodos educativos formales e informales, tanto en la educación regladacomo en la continua, en centros de enseñanza y fuera del entorno escolar.
Las tareas académicas básicas que se exigen de todos los docentes consiste en preparar las lecciones, lo que incluye el desarrollo de estrategias de aprendizaje, la copia de notas orientativas y la elaboración de recursos visuales auxiliares como ilustraciones, gráficos y similares; impartir la clase, que requiere la...