Salud y educacion

MAESTRIA EN DOCENCIA
PROBLEMAS DE EDUCACION CONTEMPORANEA
ENSAYO: LA SALUD ENTORNO A LA EDUCACION
SEGUNDO CUATRIMESTRE
30 DE ABRIL DEL 2010
INTRODUCCIÓN
El presente ensayo describe muchos de los problemas sociales, culturales, políticos, económicos, educativos, de salud, etc.
Los problemas que se viven en nuestro país, en cada estado, en los municipios y localidades; incluso ennuestras familias impactan en los niños y niña; en sus hábitos, en su salud física y mental, en su educación, en su vida presente y futura.
LOS PROBLEMAS SOCIALES QUE VIVIMOS EN MÉXICO.
Hablar de problemas sociales ya no es propio de una región diseñada políticamente por países; la globalización abraza a todo el mundo, reinventando, quitando o reacomodando fronteras antes conocidas geográficamente,ahora la división política es por los cada vez más ricos y el abismo entre los cada vez más pobres, sin importar la nacionalidad tal parece que enfrentan los mismos problemas de hambre, trabajo, salud y oportunidades de educación.” Es una lucha contra el enemigo neoliberal invisible, contra un sistema que no esta a nuestro alcance” (como lo menciona el documental: La cuarta guerra mundial) Y lasconsecuencias, no previstas, para las mayorías; para los que menos tienen, nuevos hábitos, costumbres, que forman la cultura del consumismo, todos los pobres buscamos el sueño del status del primer mundo; los gobiernos y empresarios lucran con los sueños de los humanos, con ayuda de los medios de comunicación.
Nuestro país atraviesa una crisis económica desde el año 2009, que el gobierno haintentado ocultar, de una manera “absurda”, aunque se escucharía mejor “quieren tapar el sol con un dedo”, en ese momento el Secretario de Hacienda Cartens dijo que la crisis no afectaría a México que solo sería un catarrito, lo cual fue criticado por los partidos políticos diciendo:
“El entonces secretario de Hacienda afirmó que en México no habría recesión y somos el país de la mayor recesiónen la actual crisis económica internacional. La tesis del catarro llevó a no tomar ninguna de las medidas que un gobierno responsable debió haber adoptado” (Periódico “La jornada” sección economía,; miércoles, 16 de Diciembre del 2009)

“solo será un catarrito”, y asi como han tratado de forma incongruente esta crisis han abordado de forma deficiente todos los problemas que a continuaciónmenciono:
Un grave problema educativo al salir reprobados a nivel internacional en educación en la prueba de PISA, (Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos), un alarmante problema de salud pública con la epidemia de la influenza porcina; La imposición de la RIEB (Reforma Integral de la Educación Básica), Problemas de desplazamiento de comunidades ( muchas de ellas indígenas) envarios Estados de la República ( como son Chiapas, Oaxaca, Yucatán, Estado de México, Michoacán, etc, ), una guerra contra el crimen organizado, y para culminar México ocupa el primer lugar en obesidad infantil. Es la lógica del efecto dominó, la crisis en un ámbito lleva a la crisis de los otros.
A continuación presento un cuadro de varios problemas que enfrentamos y sus posibles impactos en losque menos tenemos.
(CUADRO 1)
ÁMBITOS PROBLEMAS ACTUALES IMPACTO EN LAS FAMILIAS CONSECUENCIAS
*ECONÓMICO

POLÍTICO

SOCIAL

SALUD

EDUCACIÓN

*Crisis económica
*Devaluación

Toma de decisiones políticas deficientes y erróneas.

*Migración.
*Desplazamientos de
comunidades étnicas
*Delincuencia organizada

*Se afirman y crecen enfermedades que al abarcar a un mayor númerode población se consideran públicas.

*Imposición de políticas educativas

*Resistencia docente a cambios en su práctica educativa

*Ignorancia social de las nuevas propuestas teóricas de ¿cómo aprendemos?
*Reducción de empleos
*Calidad de vida baja en las familias más necesitadas.

*Los recursos no llegan a los necesitados.
*Incredulidad a gobernantes

*Desintegración familiar....