salud y seguridad en el trabajo

EL CONOCIMIENTO COMÚN (llamado también empírico) es el que está basado en lo que captan nuestros sentidos en la experiencia diaria. Ejemplo, saber que el Sol sale por el Este y se pone por el Oeste o que si hay nubes oscuras, hay mucha probabilidad de que llueva. El Conocimiento Científico es el que se adquiere a través de la aplicación del método científico, es decir, observación, hipótesis,experimentación, validación y formulación de una teoría. Ejemplo: formular la Teoría Heliocéntrica que explica porqué el Sol sale por el Este y se pone por el poniente o conocer que la formación de nubes, su posterior condensación y precipitación causará el fenómeno conocido como lluvia. 
EL CONOCIMIENTO EMPÍRICO es aquel basado en la experiencia, en último término, en la percepción, pues nos dicequé es lo que existe y cuáles son sus características, pero no nos dice que algo deba ser necesariamente así y no de otra forma; tampoco nos da verdadera universalidad. Consiste en todo lo que se sabe y que es repetido continuamente teniendo o sin tener un conocimiento científico.
CARACTERÍSTICAS [EDITAR]
Particular: cuando no puede garantizar que lo conocido se cumpla siempre y en todos loscasos, como ocurre con el conocimiento: "En Otoño, los árboles pierden sus hojas".
Contingente: el objeto al que atribuimos una propiedad o característica es pensable que no la tenga: incluso si hasta ahora los árboles siempre han perdido sus hojas en Otoño, es pensable que en un tiempo futuro no las pierdan.
EMPIRISMO [EDITAR]
Artículo principal: Empirismo
El empirismo considera que elconocimiento de la Naturaleza es a posteriori, sin embargo Kant descubrió que una parte de este conocimiento es a priori (universal y necesario), y ello por “todo conocimiento empieza con la experiencia, pero no por eso todo él procede de la experiencia”.
Se le llama también "vulgar" o "popular" y se obtiene por azar, luego de innumerables tentativas cotidianas. Es ametódico y asistemático. Permite alser humano conducirse en la vida diaria, en el trabajo, en el trato con los amigos y en general manejar los asuntos de rutina. Una característica de este conocimiento es el ser indispensable para el comportamiento diario y por lo mismo a él recurren todos por igual: cineastas, burócratas, voceadores de productos, biólogos, artistas, etc. El conocimiento vulgar no es teórico sino práctico; no intentalograr explicaciones racionales; le interesa la utilidad que pueda prestar antes que descifrar la realidad. Es propio de las personas comunes, sin formación, pero con conocimiento del mundo material exterior en el cual se halla inserto.
En cuanto al alcance, lo único real es lo que se percibe; lo demás no interesa. A través del conocimiento empírico la gente común conoce los hechos y su ordenaparente y surte respuestas (explicaciones) concernientes a las razones de ser de las cosas, pero muy pocas preguntas acerca de las mismas; todo ello logrado por experiencias cumplidas al azar, sin método, y al calor de las circunstancias de la vida, por su propio esfuerzo o válido del saber de otros y de las tradiciones de la colectividad. Su fuente principal son los sentidos. Toda esta clase deconocimientos es lo que puede catalogarse también como "saberes".
EL CONOCIMIENTO RELIGIOSO
Está basado en el dogma, en creencias religiosas aceptadas sin discusión científica. Algunas religiones otorgan al conocimiento religioso la característica de serinfalible.
En este tipo de conocimiento se concibe a la persona y la realidad que le rodea relacionada con la divinidad, con una realidad queestá por encima de nosotros y nuestro mundo.
Intenta explicarla realidad de manera casual; es decir, como producto de una fuerza espiritual superior, que no exige su comprobación (revelación).
La religión trata de 'congelar' esas verdades, razonan para tratarde conservar lo que resultó evidente en un pasado y no para tratar de incorporar nuevos patrones de razonamientos adaptados al medio.
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