salud

Aspectos a evaluar
4
3
2
1
0
Calidad de la construcción
La maqueta muestra una considerable atención en su construcción.

La maqueta muestra atención en su construcción.

Lamaqueta muestra algo de atención en su construcción.

La maqueta fue construida descuidadamente, los elementos parecen estar "puestos al azar".

No construyó la maqueta

4
3
2
1
0
Calidadde la construcción
No hay marcas, rayones o manchas de pegamento. Nada cuelga de los bordes.
Tiene algunas marcas notables, rayones o manchas de pegamento presentes. Nada cuelga de los bordes.
Hayunas pocas marcas notables, rayones o manchas de pegamento presentes. Nada cuelga de los bordes.
Hay piezas sueltas sobre los bordes. Rayones, manchas, rupturas, bordes no nivelados y /o las marcasson evidentes.
No construyó la maqueta

4
3
2
1
0
Atención al tema
El estudiante da una explicación razonable de cómo cada elemento en la maqueta está relacionado al tema asignado. Parala mayoría de los elementos, la relación es clara sin ninguna explicación.
El estudiante da una explicación razonable de cómo la mayoría de los elementos en la maqueta están relacionados con el temaasignado. Para la mayoría de los elementos, la relación está clara sin ninguna explicación.
El estudiante da una explicación bastante clara de cómo los elementos en la maqueta están relacionados altema asignado.
Las explicaciones del estudiante son vagas e ilustran su dificultad en entender cómo los elementos están relacionados con el tema asignado.
No presentó explicaciones del trabajo

43
2
1
0
Creatividad
Varios de los objetos usados en la maqueta reflejan un excepcional grado de creatividad del estudiante en su creación y/o exhibición.
Uno u dos de los objetos usados enla maqueta reflejan la creatividad del estudiante en su creación y/o exhibición.
Un objeto fue hecho o personalizado por el estudiante, pero las ideas eran típicas más que creativas.
Los objetos...