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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades Programa: Psicología. Curso Investigación cuantitativa.

401533 –Investigación Cuantitativa. Guíade Actividades Periodo académico 2011-2

Temáticas que se revisarán: La Investigación cuantitativa. Estrategia de aprendizaje propuesta: Tarea Individual y reconocimiento de actores. Cronograma deactividades: Apertura, 01-08-11 a las 00:00 y cierre 12-07-11, 23:55 Producto esperado: Informe individual que contenga página de portada, página de objetivos, reseña analítica 3 páginas y por ultimopagina de recomendaciones. (No requiere página de referencias bibliográficas, dado que la reseña misma lo solicita). La reseña analítica se realiza sobre el Artículo: ¿Los que explican pero nocomprenden? Una reflexión en torno a las críticas que hacen otras metodologías a los abordajes cuantitativos. Escrito por Jorge Enrique Ávila Campos Psicólogo Universidad Nacional de Colombia. Peso evaluativo:20 puntos Objetivos de la actividad: Identificar, describir y analizar los aspectos epistemológicos y metodológicos de la investigación cuantitativa a partir de la elaboración de la reseña analíticaque permitan la adquisición de esquemas básicos para el reconocimiento de los contenidos del curso y posteriores actividades de aprendizaje del mismo. Establecer un espacio de interacción y dinámicade grupo que permita a través del foro la comunicación de ideas y opiniones sobre el tema, así mismo las expectativas que los integrantes tienen, con el fin de generar el reconocimiento de actores delproceso académico. Recomendaciones: 1. Descargar y en lo posible imprimir el artículo, recuerden que esta enlazado en el mensaje inicial de la actividad de reconocimiento, o pueden con el tutluto yautor hacer búsqueda en internet. 2. Descargar y leer la herramienta de ayuda sobre la elaboración de reseña analítica, allí se indican los pasos para elaborarla, que títulos y aspectos debe cumplir,...