Salud
Tramo I (Hacia los 6 meses)
* En este tramo no se espera logro de aprendizaje observable
Tramo II (Hacia los 18 meses)
* Intenta realizar acciones paraalimentarse por si mismo, obedece a advertencia de un adulto ante una situación de peligro
Tramo III (Hacia los 3 años)
* Realiza sencillas prácticas de higiene corporal y bocal, de vestimenta yalimentación. Controlo su esfínter y se aleja de objetos o situaciones que pongan en peligro su seguridad
Tramo IV (Hacia los 5 años)
* Realiza prácticas de higiene corporal y bocal, devestimenta y alimentación pedida por un adulto.
Identifica situaciones o objetos que son un riesgo para su seguridad
Tramo V (Hacia los 6 años)
* Realiza de forma autónoma sus a vitos de higienecorporal, bocal de vestimenta y alimentación, comprende la importancia para su salud, lleva a cabo actitudes saludables y algunas normas básicas de auto cuidado.
Reconoce actividades u objetos resgosos parasu seguridad
Independencia
Tramo I (Hacia los 6 meses)
* En este tramo no se espera logro de aprendizaje observable
Tramo II (Hacia los 18 meses)* Manifiesta iniciativa para explorar y actuar en situaciones nuevas en presencia de un adulto, juega y utiliza los materiales otorgados por su entorno.
Manifiesta sus molestias, desagrados ydeseos a través de gestos, vocalización o palabras
Tramo III (Hacia los 3 años)
* Manifiesta iniciativa para explorar su medio separándose transitoriamente del adulto, manifiesta iniciativa parainiciar actividades por si mismo las cuales antes llevaba a cabo con ayuda del adulto. comunica verbal mente sus deseos, molestias y elecciones personales al adulto
Tramo IV (Hacia los 5 años)* Manifiesta iniciativa para decidir a que jugar y que actividades realizar, que materiales utilizar.
Manifiesta la iniciativa para explorar nuevas actividades desafiantes, probando distintas...
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