salud

SECRETARIA DE EDUCACION
SUBSECRETARIA DE EDUCACION ESTATAL
DIRECCION DE EDUCACION SUPERIOR

PLENEACIÒN DE LA ACTIVIDAD DE EDUCACIÒN PARA LA SALUD.

TEMA: “SIGNOS DE ALRMA: DESHIDRATACION”
OBJETIVO: Dar a conocer la importancia que tienen los cuidados después del parto, explicar las consecuencias que conlleva el no realizarlos y orientar a la usuaria a realizar los cuidados adecuados parapreservar su salud.

DIRIGIDO A:

CONTENIDO:
Concepto.
Factores de riesgo.
Grupos vulnerables
Diagnostico
Tratamiento
Signos y síntomas.
complicaciones
Medidas de prevención
Recomendaciones
FECHA: TIEMPO: 10 a 15 min.
TECNICAS DIDACTICAS: Exposición oral con interrogatorio
RECURSO DIDACTICOS: Trípticos y guion de charlaEVALUACION: Al término del tema se evaluara con las siguientes preguntas:
¿Qué es la deshidratación?
¿Cuáles son los signos y síntomas?
¿Cuáles son las medidas de prevención?

BIBLIOGRAFIAS:
HANS Diehl, VIDA DINAMICA, 1ª ed., ED. Mario A. Collins, México, D.F. 2000, pág. 192- 194.
Revista A TU SALUD, revista de medicina preventiva volumen. 16 pág. 97
Guía para el cuidado de la salud.NOMBRE:
SUPERVISOR (A)







CONCEPTO.
La deshidratación en los niños y en los bebés ocurre cuando existe una falta de líquidos en el cuerpo, que son necesarios para que lleve a cabo sus funciones en un nivel óptimo. Los bebés y los niños pequeños son los que corren el mayor riesgo de padecerla.

FACTORES DE RIESGO.

GRUPOS VULNERABLES
Los bebés y los niños pequeños son los quecorren el mayor riesgo de padecerla. La deshidratación en los niños y en los bebés ocurre cuando existe una falta de líquidos en el cuerpo, que son necesarios para que lleve a cabo sus funciones en un nivel óptimo.

DIAGNOSTICO.
Se sabe que un bebé está deshidratado o se está deshidratando:
Pasa más de seis a ocho horas sin mojar el pañal.
Tiene orina de color amarillo oscuro en el pañal yque huele más fuerte de lo normal.
Está aletargado y sin energía.
Tiene la boca y los labios secos.
No le salen lágrimas cuando llora.
TRATAMIENTO DE NIÑOS Y BEBÉS DESHIDRATADOS.
Para combatir la deshidratación es preciso reponer los líquidos con la ingesta oral de líquidos y sales minerales, a través de sueros o preparados comerciales o limonadas caseras. Esta última, la "limonada alcalina" seprepara disolviendo en 1 litro de agua el zumo de 2 limones, una cucharada de bicarbonato de sodio y azúcar al gusto. Las soluciones de electrolitos son muy efectivas y están disponibles en las farmacias.

Tomar líquidos generalmente es suficiente cuando nos enfrentamos a una deshidratación leve. Es mejor suministrar con frecuencia pequeñas cantidades de líquido, utilizando una cuchara o unajeringa, en vez de forzar al bebé o al niño a beber una cantidad grande de líquido de una sola vez, ya que esto puede producir más vómito. Si el estado es grave, la reposición de líquidos será de forma intravenosa.
Las unidades de salud distribuyen de forma gratuita el Vida Suero Oral que es un medicamento de eficacia comprobada.
Preparación de vida suero oral:
Hervir litro y medio de agualimpia durante por lo menos 20 minutos y dejarla enfriar ò desinfectar un litro de agua con cloro.
lavarse las manos con agua y con jabón.
Medir un litro de agua fría hervida y depositarla en una jarra o recipiente lavado y limpio.
Disolver todo el contenido de un sobre de “vida suero oral” en el litro de agua hervida limpia o desinfectada.
Disolver hasta que se vea transparente.
Si el suero sehace bolas o queda turbio, se debe tirar y preparar otro sobre.
No se le agregue nada más.

Uso del “vida suero oral”
Lavar bien una taza y llenarla con “vida suero oral” ya preparado.
proporcionarlo al niño a cucharaditas o con goteros (eso evita que vomite y no se contamine.)
Si el bebé es menor de 1 año se debe procurar que tome media taza por cada evacuación (una taza para niños...