Salud


PROGRAMA INSTITUCIONAL DE EDUCACION GENERAL










2006


CONTENIDO:
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1. Introducción…………………………………………… 3
2. Objetivo General del Programa de Educación General.. 5
2.1 Objetivos Específicos del Programa………. 5
3. Filosofía del Programa……………………………....... 6
4. La operatividad del Programa de Educación General.... 7
4.1 Catálogo de materias porárea de
Concentración............................................... 7
4.2 Requisitos de Graduación…………………. 8
5. Criterios de evaluación y de Mejora Institucional.......... 9
6. La Estructura de Educación General.............................. 10
6.1 El Comité de Educación General................. 10
6.2 Miembros del Comité de Educación General 10
6.3 Departamentos de Asistencia yApoyo 10























**********

1. Introducción

En México cuando los alumnos terminan su escuela preparatoria y deciden continuar con sus estudios, al ingresar a la universidad ya han cursado, por lo menos un 60 % de materias de educación general en la escuela preparatoria.
Las materias de educación general que un alumno cursa en la escuelapreparatoria del CETYS están indicadas en color verde y son las siguientes:

I SEMESTRE
HR
CR
II SEMESTRE
HR
CR
III SEMESTRE
HR
CR
IV SEMESTRE
HR
CR
V SEMESTRE
HR
CR
VI SEMESTRE
HR
CR
Matemáticas I
5
10
Matemáticas II
5
10
Matemáticas III
5
10
Matemáticas IV
5
10
Historia de Nuestro Tiempo
4
8
Filosofía
3
6
Química I
5
10
Química II
5
10
Geografía
3
6
Biología I4
8
Estruc. Socioec. de Baja Cfa.
3
6
Ecología y Medio Ambiente
3
6
Ética
3
6
Ética Ciudadana
3
6
Física I
5
10
Física II
5
10
Biología II
4
8
Metodología de la investigación
3
6
Introducción a las Ciencias Sociales
3
6
Historia de México I
3
6
Historia de México II
3
6
Estructura Socioec. de México
3
6
Formación Propedéutica.
Optativa 1A
3
6
FormaciónPropedéutica.
Optativa 2A
3
6
Taller de Lectura y Redacción I
5
10
Taller de Lectura y Redacción II
5
10
Literatura I
3
6
Literatura II
3
6
Formación Propedéutica.
Optativa 1B
3
6
Formación Propedéutica.
Optativa 2B
3
6
Lengua Adicional al Español I
3
6
Lengua Adicional al Español II
3
6
Lengua Adicional al Español III
3
6
Lengua Adicional al Español IV
3
6Formación Propedéutica.
Optativa 1C
3
6
Formación Propedéutica.
Optativa 2C
3
6
Informática I
3
6
Informática II
3
6
Formación Socioproductiva
2
4
Formación Socioproductiva
2
4
Formación Propedéutica.
Optativa 1D
3
6
Formación Propedéutica.
Optativa 2D
3
6
 
 
 
 
 
 
Formación Socioproductiva
3
6
Formación Socioproductiva
3
6
FormaciónSocioproductiva
3
6
Formación Socioproductiva
3
6
 











Formación Socioproductiva
3
6
Formación Socioproductiva
3
6
 











Formación Socioproductiva
4
8
Formación Socioproductiva
4
8
Subtotales
27
54
 
27
54
 
27
54
 
28
56
 
33
66
 
31
62
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 





Cocurriculares
4
 
Cocurriculares
4
 Cocurriculares
4
 
Cocurriculares
4
 
Cocurriculares
2
 
Cocurriculares
2
 


 


 


 


 


 


 


****Referencia de evidencia: se localiza descripción de materias en la Oficina de Servicios Escolares en las Direcciones de las 3 preparatorias.

Esta amplia gama de estudios generales les ha permitido a los alumnos adquirir conocimientos de cultura general que lesayudará a decidir sus inclinaciones profesionales y a desarrollar habilidades personales en áreas específicas de conocimiento.

Estas actividades marcan una diferencia con universidades de EE.UU. en donde existe un enorme catálogo de materias comprendidas en el programa de Educación General, de las cuales el alumno selecciona con ayuda de un consejero las materias que le ayudarían a cumplir...