salud







CAMPOS DE EDUCACION PARA LA SALUD
RICKY MONTOYA SALTOS
LICEO CRISTIANO P.

























Agradecimiento

Agradezco a mis capacitadores y a los profesores encargados del campo, por la capacitación brindada a mí como estudiante.




































Dedicatoria

Dedicado en primer lugar aDios, a mis padres y a mis profesores que me han ayudado durante este proceso que son los “campos”.

































Introducción

Esta información es en base a lo aprendido en los “campos de educación para la salud” y trata sobre temas varios basándose en el cuidado de la salud.




















DíaJueves

Fecha
13/06/13

Lugar
Unidad Educativa Rubira

Tema
Inauguración


Inauguración


Salimos de la Unidad Educativa Liceo Cristiano Peninsular a las 10:00 para dirigirnos a Unidad Educativa Rubira llegando a esta dentro de las 10:30, en la cual nos brindaron un discurso y actos de entretenimiento sobre la salud.


Después de este evento que fue la inauguraciónregresamos a nuestro respectivo colegio (Liceo Cristiano P.) para continuar con nuestras actividades estudiantiles ya que esto se realizó en un día normal de clases.

























Día
Jueves

Fecha
11/07/13

Lugar
Liceo Cristiano Peninsular.

Tema
“La salud”



LA SALUD

¿Qué es la salud?
Importancia de la saludSalud en el siglo XX
Unidad invisible del Hombre
Educación para la salud
Importancia de la educación para la salud
Finalidad de la educación para la salud
¿Qué entendemos por salud?
Bienestar físico
Bienestar mental y psíquico
Bienestar social
Enfermedad
Recomendaciones para una buena salud


¿Qué es salud?
Es la ausencia de enfermedad es un estado de bienestar o de equilibriotambien se la puede tratar con medicinas

Importancia
Es uno de los elementos más relevantes para el desarrollo de una vida larga y cualitativa En este sentido, la importancia de la salud reside en permitir que el organismo de una persona, o de un animal, mantenga buenos estándares de funcionamiento y pueda así realizar las diferentes actividades que están en su rutina diaria.

Salud en el sigloXX
En la postguerra se observó que los excombatientes que regresaban a sus casas físicamente sanos presentaban problemas de desadaptación tornándose incapaces de funcionar como individuos normales.



Unidad indivisible del hombre
Integrada por tres esferas las cuales son:
-Esfera Psíquica: Compuesta por los sentimientos, el intelecto y las emociones
-Esfera Biológica: compuesta por lossistemas que componen el organismo
-Esfera Social: Demuestra la relación con los demás. Cualquier alteración en algunas de ellas puede destruir rápidamente a las otras

Educación para la salud
Es uno de los pilares fundamentales de la salud pública programas de formación que enseñan cómo prevenir enfermedades y mantener un estilo de vida saludable.

Importancia de la educación para lasalud
Facilita la propia capacitación de las personas desde tres puntos de vista fundamentales.
a) Da un mayor sentido de control de la propia salud y de todos aquellos factores que influyen en su mejora
b) Da una mayor concienciación de la propia capacidad y competencia de la persona en el control y manejo de su salud y enfermedad
c) Da una mayor interiorización de las metas enfocadas a conseguirestilos de vida más saludables a nivel individual y social

Finalidad de la educación para la salud
a) Lograr una conducta que mejora las condiciones de vida y salud publica cuyo objetivo es enseñar
b) La educación es una de las funciones básicas del equipo de salud pública cuyo objetivo es enseñar
c) La forma de vida en salud
d) Fomentar la salud
e) Recuperar la salud
f) Insertarse...