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Páginas: 3 (604 palabras) Publicado: 8 de noviembre de 2013
El PEIC es un conjunto de acciones en las que se han puesto de acuerdo los actores de una institución escolar para alcanzar un objetivo determinado. Es una expresión concreta de los fines y objetivosdel plantel, programados en acciones que se ejecutan responsablemente en los tiempos fijados y con los recursos asignados. Según el Ministerio del Poder Popular para la Educación (2005), El ProyectoEducativo Institucional que era como se denominaba para ese momento se concibe como un proceso en permanente construcción colectiva, es decir, se trata de prolongar a través de él la vida de lainstitución que, a partir de su identidad, va construyendo continuamente su visión institucional.

El proyecto integral comunitario PEIC, es una estrategia de gestión escolar que plantea el conjunto detrabajos pedagógicos de la institución sobre la base de la investigación del contexto el cual esta directamente relacionado con la comunidad, institución, docente y estudiantes, y estudia lasnecesidades, problemas, debilidades y oportunidades mediante el análisis de la matriz FODA, un cuadro de doble entrada, para dar respuesta a un problema institucional.

Considero importante destacar que elPEIC se caracteriza por varios elementos: es Integrador, ya que debe estar inmerso en el comunidad, estudiantes, institución, docentes, una Construcción compartida entre los entes integradores, y debetener una prioridad educativa que formule los verdaderos problemas y sea factible y viable sus soluciones.

La fases para la elaboración es un PEIC en una Institución son muy importante ya que deestas fases depende si se alcanzan los objetivos, tales fases son, Formulación del Problemas que viene dada por la matriz FODA, la ejecución del mismo y por ultimo la evaluación, fase importante quedetermina si los procesos particulares se están dando y si el resultado final es el propuesto va en beneficio de la institución y su contexto. El PEIC es un conjunto de acciones en las que se han...
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