Salud

Capitulo 12. Aspectos psicológicos en la enfermedad avanzada y enfermedad terminal

La idea de muerte en un niño parece desarrollarse en forma lenta. Generalmente los niños son curiosos acerca dela idea de la muerte, más que mostrarse asustados o entristecidos por ésta. Sin embargo los niños no pueden entender completamente la naturaleza de su diagnostico y tratamiento y por lo tantoexperimentan confusión mientras tratan de afrontar la situación.

La familia debe participar en el proceso de la enfermedad y del tratamiento mucho más que en el caso de los adultos. El niño por el mismo noes autosuficiente, por lo que la familia debe adherirse al tratamiento para apoyar al enfermo en este caso al niño. Esto puede generar bastantes problemas dentro de la familia, mucha tensión entre larelación padre-hijo; y es algo que se debe manejar adecuadamente para que el niño no se sienta lesionado por las decisiones del adulto, ya que no va a entender muchas de las razones por las cualessus padre actual de tal forma.

En ciertas ocasiones los niños deben ser expuestos al aislamiento y a procedimientos aterradores para tratar su enfermedad. Esto hace también hace que se generen lasmalas relaciones entre padres e hijos (el padre siente al niño rebelde y el niño siente al padre sobre protector), así como las ideas erróneas de los niños acerca de lo que hacen por ellos sus padres.Algunos problemas que se originan en estos casos, es que los niños empiezan a rebelarse ante sus padres, dejan la adherencia al tratamiento, entre otras, por lo que hay que tener mucho cuidado enel trato con ellos relacionado a su enfermedad debido a estas posibles consecuencias.

Las anormalidades congénitas y el síndrome de muerte súbita infantil (muerte de cuna) son las principalescausas de muerte durante el primer año de vida. Y después del primer año de vida el 40% de las muertes se relacionan a accidentes como envenenamiento.

En los adultos tempranos cuando se pregunta...